Economic and Legal Regulation of Educational Processes in the Field of Natural Sciences and Humanities

Развитие мировой науки в последние десятилетия можно очертить несколькими направлениями: с одной стороны, углубляется специализация исследований (через разделение и детализацию научных дисциплин в целом), с другой - развиваются направления, которые охватывают исследования различных дисциплин: проекты геномы человека, космические исследования, физика высоких энергий и тому подобное. Растет глобальное мировое сотрудничество ученых, университетов, научных обществ, что требует активных, оперативных, надежных и удобных средств распространения научной информации, общения исследователей. Научная коммуникация-необходимая составляющая науки, движущая сила науки, без которой та не может развиваться. Структура научных коммуникаций в нач. XXI в. Находится на этапе радикальных изменений. На эволюцию традиционных издательств и журналов влияют и экономические, и юридические, и технические факторы. Но больше всего влияют на эти изменения новейшие информационно-компьютерные технологии, особенно развитие интернет и Веб, что существенно изменило не сущность научной коммуникации, но ее механизмы: создание и распространение научной информации, электронного издания, процессы коммуникации и познания в целом. The development of world science in recent decades can be outlined in several directions: on the one hand, the specialization of research is deepening (through the separation and detailing of scientific disciplines as a whole), on the other hand, directions are developing that cover research in various disciplines: human genome projects, space research, high energy physics, and the like. The global global cooperation of scientists, universities, scientific societies is growing, which requires active, prompt, reliable and convenient means of disseminating scientific information, communication of researchers. Scientific communication is a necessary component of science, the driving force of science, without which it cannot develop. The structure of scientific communications in the beginning XXI century . It is at the stage of radical changes. The evolution of traditional publishing houses and magazines is influenced by economic, legal, and technical factors. But most of all, these changes are influenced by the latest information and computer technologies, especially the development of the Internet and the Web, which has significantly changed not the essence of scientific communication, but its mechanisms: the creation and dissemination of scientific information, electronic publications, communication processes and cognition in general.

Open access scientific information: communication models in the educational space

Быкова,

Зяблова,

Удовенко

2023

The use of methods of sociological research as a technology of practice-oriented learning

Лифанова¹,

Shilina²

2022

Современные социальные реалии ставят перед выпускниками высших учебных заведений задачи, без решения которых молодые специалисты не смогут адаптировать на рынке труда, не смогут достичь целей самоопределения и самореализации. Современное общество требует от выпускников вызов владения информационно-коммуникативными технологиями, способности определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, способности осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде, способности управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни. Цель данной статьи – описание процесса приобретения данных компетенций благодаря использованию в рамках образовательных технологий различных методов социологических исследований: анкетирование, интервьюирование, телефонный опрос. Modern social realities pose tasks for graduates of higher educational institutions, without solving which young specialists will not be able to adapt to the labor market, will not be able to achieve the goals of self- determination and self-realization. Modern society requires graduates to be proficient in information and communication technologies, the ability to determine the range of tasks within the set goal and choose the best ways to solve them, the ability to carry out social interaction and realize their role in a team, the ability to manage their time, build and implement a trajectory of self-development based on the principles of lifelong education. The purpose of this article is to describe the process of acquiring these competencies through the use of various methods of sociological research within the framework of educational technologies: questionnaire, interviewing, telephone survey.

Assessment of the activities of universities in the context of transformation of the higher education system of Kazakhstan

Мусина

2023

Развитие конкуренции в международном образовательном пространстве усиливается роль трансформации системы высшего образования. На сегодняшний день образовательные рейтинги являются одним из основных индикаторов уровня развития системы высшего образования Казахстана. Национальные и независимые рейтинги играют ключевую роль в повышении привлекательности не только абитуриентов, но также работодателей, стейкхолдеров и общества в целом. В статье рассмотрены результаты рейтингов университетов Казахстана за 2022-2023 годы. Данный анализ позволит провести комплексное изучение системы обеспечения качества, направленное на повышение конкурентоспособности вузов Казахстана в условия трансформации системы высшего образования. В рамках Стратегии интернационализации высшего образования на период до 2025 года, инициирована стипендиальная программа для иностранных студентов. В рамках Стратегии интернационализации высшего образования на период до 2025 года, инициирована стипендиальная программа для иностранных студентов. Данная инициатива способствует увеличению присутствия казахстанских высших учебных заведений в международных рейтингах, что подтверждается статистикой: за последние три года число университетов Казахстана увеличилось с восьми до 16 в рейтинге QS World University Ranking. Данные механизмы способствуют повышению конкурентоспособности образовательных программ и выпускников вузов на мировом рынке труда, которые необходимо применят ь в казахстанской практике. The development of competition in the international educational space is increasing the role of transformation of the higher education system. Today, educational ratings are one of the main indicators of the level of development of the higher education system in Kazakhstan. National and independent rankings play a key role in increasing the attractiveness of not only applicants, but also employers, stakeholders and society as a whole. The article examines the results of rankings of universities in Kazakhstan for 2022-2023. This analysis will allow for a comprehensive study of the quality assurance system aimed at increasing the competitiveness of universities in Kazakhstan in the context of transformation of the higher education system. As part of the Strategy for the Internationalization of Higher Education for the period until 2025, a scholarship program for foreign students has been initiated. As part of the Strategy for the Internationalization of Higher Education for the period until 2025, a scholarship program for foreign students has been initiated. This initiative helps to increase the presence of Kazakh higher education institutions in international rankings, which is confirmed by statistics: over the past three years, the number of universities in Kazakhstan has increased from eight to 16 in the QS World University Ranking. These mechanisms help to increase the competitiveness of educational programs and university graduates in the global labor market, which must be applied in Kazakh practice.