Droit de réponse au compte-rendu fait par Valentin Feussi de l’ouvrage La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne

Abstract

Nous développerons notre droit de réponse en cinq points. Droit de réponse au compte-rendu fait par Valentin Feussi de l'ouvrage La cri... Recherches en didactique des langues et des cultures, 17-2 | 2020 Quelques lignes, à peine, pour les textes de Kouassi Geŕard Abaka, de Thierry Gaillat, Christian Ollivier, Sylvie Wharton et Issa Youssouf et de Muriel Nicot-Guillorel ; Deux notes de bas de pages suffisent à rendre compte de la réflexion menée par Guy Romuald Ouedraogo et Afsata Pare-Kabore ; Quelques mots seulement pour Adjoua Valérie Djè (5 mots pour résumer 17 pages), Moira Laffranchini Ngoenha et Harouna Diallo (13 mots pour 18 pages) ; Le renvoi rapide, sans plus de développement, vers une page du texte d'Iramène Destin et de Georges Daniel Véronique.