Drogas Na Adolescência: Uma Estratégia De Educação Em Saúde Na Escola

Abstract

INTRODUÇÃOO consumo de drogas vem crescendo mundialmente e a população mais atingida são os jovens, isso tem sido uma questão que vem afligindo a sociedade contemporânea (TAVARES, BÉRIA;LIMA, 2001). Diante disso, a escola encontra um novo desafio e, assim, educar para a prevenção é a melhor alternativa para enfrentar o consumo entre os estudantes (GIL et al. 2008). Em estudos epidemiológicos indicam serem os adolescentes uma população de alta incidência para o consumo de drogas, acreditam que existe uma associação às modificações físicas, comportamentais, emocionais e mesmo, por estarem sujeitos a farta exposição a riscos característicos da idade, seguidos pelas fraquezas das redes de apoio social que nem sempre se estabelecem de forma harmoniosa na adolescência (MALTA et al. 2011).As drogas ilícitas causam maior temor da sociedade, e recebem maior atenção das famílias e da escola, quando, na verdade, são as lícitas, como o álcool, que apresentam maior incidência de consumo ao ser comparada com as demais substâncias, de fato tal licitude não se restringe à legislação, mas extrapola-se para as ações parentais que não percebem no consumo etílico o perigo estampado (NASCIMENTO; AVALLONE, 2013).A escola tem papel fundamental no desenvolvimento do adolescente, pois contribui para a formação global do jovem e consequentemente da sociedade. A prevenção ao uso deve ser promovida durante toda a vida da criança, assim o papel da escola na prevenção é educar