Doubts over heart stem-cell therapy

Abbott, Alison

doi:10.1038/509015a

Cited by 28 publications

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“…Cell-and biomaterial-based therapies have increasingly been devised to compensate for the loss of cardiomyocytes, although relevant cardiac tissue recovery has not been reported to date [4,8,9,36]. Thus, heart transplantation is still the only reliable solution for heart failure.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 98%

Three-dimensional scaffolds of fetal decellularized hearts exhibit enhanced potential to support cardiac cells in comparison to the adult

et al. 2016

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Section: Discussionmentioning

confidence: 98%

Three-dimensional scaffolds of fetal decellularized hearts exhibit enhanced potential to support cardiac cells in comparison to the adult

et al. 2016

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“…As stem cells provide a hopeful treatment for cardiovascular disease patients, despite controversial opinions about the potential of this therapy (Abbott, 2014), there are numerous pre-clinical trials and clinical trials using them (Kastrup et al, 2016;Krishna et al, 2011;Westerdahl et al, 2016). Our group has also reported that umbilical cord blood derived stem cells can differentiate into cardiac progenitor cells and that injection of induced cells into damaged heart reduced scar size, stabilized blood pressure, and maintained heart function (Pham et al, 2015).…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Improving stem cell engraftment to enhance functional efficacy in cardiovascular disease: where are we now?

2017

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Stem cell therapy is a promising therapy for repairing damaged tissue. A growing body of research shows that stem cells work effectively in several diseases such as cardiovascular disease, hepatic disease, and diabetes. It has been shown that stem cells not only differentiate into functional cells and replace dead cells, but also release growth factors and cytokines which can recruit autologous cells. The most significant barrier to achieve clinical relevance of this treatment mode is the poor survival rate of injected cells. To improve transplantation and enhance functional outcome, investigations of gene transfection (overexpression of anti-apoptotic and antioxidant proteins), growth factor supplementation, and scaffolding matrices are being conducted. In this review, we will focus on methods to increase cell survival in stem cell transplantation as a novel treatment for cardiovascular disease.

show abstract

“…Bernard C. Rossier, Jean-Pierre Kraehenbuhl, Michelle Rossier Éditorial > La qualité et la reproductibilité de la recherche biomé-dicale pré-clinique [1] et clinique [2] sont, depuis peu, fortement mises en doute. Les causes en sont multiples : protocoles expérimentaux déficients, méthodes et analyses statistiques inappropriées, interprétations des données incorrectes.…”

Section: Place De L'enseignement à Distance Dans L'éducation Et La Founclassified

Place de l’enseignement à distance dans l’éducation et la formation du chercheur

Rossier

Kraehenbuhl

Rossier³

2014

Med Sci (Paris)

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Éditorial(1) regrouper/compiler les contenus intéressants, (2) les archiver dans un document personnel en le partageant par un blog, (3) s'approprier les contenus en explicitant sa propre compréhension, et (4) diffuser le travail personnel. Pour réussir un cMOOC, il faut à l'évidence qu'un participant fasse plus que lire et visionner des vidéos, ce qui nécessite sa participation active (involvement). On considère qu'un cMOOC fonctionne lorsqu'il se nourrit de lui-même grâce aux contributions et aux contenus des participants, cela même au-delà du cours [6]. En 2011, S. Thrun (Stanford) lance un premier cours à distance sur le thème de l'intelligence artificielle, ouvert à tous et accessible dans le monde entier. Le succès est considérable : plus de 160 000 étudiants inscrits. Ce cours était proposé en parallèle avec celui, classique, donné localement aux étudiants de Stanford. C'est le début des xMOOC (x faisant référence à la plate-forme MITx lancée en décembre 2011 par le MIT, Massachusetts Institute of Technology). Les xMOOC sont plus classiques dans leur approche pédagogique (dite « behavioriste »). Le marché est dominé par trois fournisseurs de cours (Udacity, Coursera et edX). Le matériel pédagogique comprend des cours vidéos en courtes séquences, des exercices et des tests en ligne, des interactions entre étudiants (forum) et des évaluations en ligne par les pairs (telles que Coursera). Certaines plate-formes (Coursera) permettent même l'analyse de réponses en texte libre. À la suite du succès des xMOOC issus des grandes universités américaines, plusieurs initiatives ont vu le jour en Europe et en Asie. Certains projets proviennent d'universités francophones : par exemple l'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) et l'université de Genève en Suisse, utilisant la plate-forme Coursera, ou l'université de Lyon 1, en collaboration avec l'université catholique de Louvain, qui ont développé leur propre plate-forme LMS (lear ning management system) en open source. En février 2014, le site Class Central [7] qui répertorie les MOOC à disposition listait 476 cours dont 70 % utilisent la plate-forme Coursera. Près de la moitié (44 %) des cours provenaient des sciences de l'informatique et des mathématiques, et seulement 24 % du domaine des sciences, de la santé et de la médecine. Les limites actuelles des xMOOC sont : (1) le faible pourcentage d'étudiants qui finissent le cours et obtiennent la certification (5 à 15 % en général), ce qui cependant en valeur absolue représente souvent plusieurs milliers d'étudiants ! (2) la faible pénétration sur le continent africain et dans les pays qui ne bénéficient pas d'un accès optimal au web ; (3) la difficulté à contrôler des examens permettant une accréditation. Il y a aussi un risque d'« impérialisme »

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Doubts over heart stem-cell therapy

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Three-dimensional scaffolds of fetal decellularized hearts exhibit enhanced potential to support cardiac cells in comparison to the adult

Three-dimensional scaffolds of fetal decellularized hearts exhibit enhanced potential to support cardiac cells in comparison to the adult

Improving stem cell engraftment to enhance functional efficacy in cardiovascular disease: where are we now?

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