Dispositivos móveis como ferramentas facilitadoras no processo de ensino-aprendizagem em fundoscopia

Abstract

A fundoscopia é fundamental no diagnóstico de doenças oculares e sistêmicas,porém, pouco priorizada na educação médica. Os dispositivos móveis estão cada vez mais inseridos no contexto da educação médica, sendo portanto, essencial a sua utilização com finalidades educacionais. Esse estudo objetivou: desenvolver um aplicativo para dispositivos móveis para facilitar o processo de ensino-aprendizagem em fundoscopia e retinopatia diabética (RD) destinado a estudantes de medicina; avaliar a sua usabilidade e utilidade no ensino em fundo de olho e RD, além de criar um adaptador portátil para captura de imagem do fundo de olho através desse mesmo aplicativo. Os resultados indicaram um bom nível de usabilidade do aplicativo, que foi ainda considerado uma ferramenta útil para o aprendizado dos estudantes. O adaptador portátil desenvolvido permitiu a fácil obtenção de imagens digitais da retina.

Educational Technologies in Ophthalmology for Riverside Communities in the Amazon: An Integrative Review of the Literature

“…In terms of the Flesch Readability Index, the booklet was classified as "very easy", with a score of 90 per cent. [11].…”

“…In their cross-sectional research into the development of a mobile application designed to facilitate the teaching and learning of medical students about fundoscopy and diabetic retinopathy, Damasceno et al [11] demonstrated that the technology shown is very usable and is considered a useful tool for student learning. This is due to the fact that digital images of the retina can be easily obtained using an adapter.…”