Abstract:Dans le cadre de la lutte contre l'échec en premier cycle supérieur, le LabSET et des enseignants de physique de l'université de Liège ont développé un dispositif en ligne d'entraînement à la résolution de problèmes en physique. Deux problématiques sont abordées ici : le diagnostic de la maîtrise des processus cognitifs à mobiliser pour résoudre des problèmes de physique et le lien entre entraînement en ligne et performance des étudiants lors de la résolution de problèmes à l'examen. Les analyses reposent sur … Show more
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