Diseño y validación de dos escalas para medir la actitud hacia la alimentación y la actividad física durante la adolescencia

Lima‐Serrano, Marta; Lima-Rodríguez, Joaquín Salvador; Sáez-Bueno, África

doi:10.1590/s1135-57272012000300005

Cited by 21 publications

(15 citation statements)

References 24 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…In essence, the results described here are consistent with several previous studies, especially with instruments that measure physical activity and fitness [15][16][17] , and with instruments that were constructed to assess eating habits 18,19 and attitude toward obesity in adolescent girls 20 ; therefore, including the explanatory percentage of the study variance, which explained 70.8% of the variance, this is a clear indication that the confirmatory factor analysis allowed to contrast the substantive theories of the PA questionnaire, although the development of new studies is necessary, including samples of adolescents from other regions of Chile, as this information could help confirm these findings, and thus achieve external validity.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 90%

Patrones de actividad física de adolescentes escolares: validez, confiabilidad y propuesta de percentiles para su evaluación

Bolaños

Méndez-Cornejo

Luarte-Rocha

et al. 2016

Revista Chilena de Pediatría

View full text Add to dashboard Cite

Introduction: Regular physical activity (PA) during childhood and adolescence is important for the prevention of non-communicable diseases and their risk factors. Objectives: To validate a questionnaire that measures PA patterns, to verify its reliability, compare the levels of PA aligned with chronological and biological age, and develop percentile curves to assess PA levels, depending on biological maturation. Subjects and Method: Descriptive cross-sectional study was performed on a non-probabilistic quota sample of 3,176 Chilean adolescents (1685 males and 1491 females), with a mean age range from 10.0 to 18.9 years. An analysis was performed on, weight, standing and sitting height. The biological age through the years of peak growth rate and chronological age in years was determined. Body Mass Index was calculated and a survey of PA was applied. The LMS method was used to develop percentiles. Results: The values for the confirmatory analysis showed saturations between 0.517 and 0.653. The value of adequacy of Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) was 0.879 and with 70.8% of the variance explained. The Cronbach alpha values ranged from 0.81 to 0.86. There were PA differences between the genders when aligned by chronological age. There were no differences when aligned by biological age. Percentiles are proposed to classify the PA of adolescents of both genders according to biological age and sex.

show abstract

Section: Discussionsupporting

confidence: 90%

Patrones de actividad física de adolescentes escolares: validez, confiabilidad y propuesta de percentiles para su evaluación

Bolaños

Méndez-Cornejo

Luarte-Rocha

et al. 2016

Revista Chilena de Pediatría

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…(16). Además, varios estudios con temáticas similares al del presente estudio han reportado saturaciones similares (17)(18)(19), lo que evidentemente demuestra una adecuada correspondencia teórica con sus respectivas categorías propuestas y consecuentemente los instrumentos pueden ser considerados como válidos. En relación con la fiabilidad del instrumento, el estudio consideró el análisis de consistencia interna.…”

Section: Discussionunclassified

Análisis de las propiedades psicométricas de la versión mexicana de la Dieting Self-Efficacy Scale (DIET-SE)

et al. 2019

View full text Add to dashboard Cite

propuesta normativa para la valoración de la preocupación por la alimentación de adolescentes chilenos: estudio EPACH. Nutr Hosp 2016;33:337-344Palabras clave:Validez. Confiabilidad. Preocupación. Alimentación. Adolescentes. AbstractObjective: To validate a questionnaire to measure the concern on feeding habits in adolescents, verifying the reliability and develop normative values based on age, sex and category. Methodology: We studied 3,121 (1,645 men and 1,476 women) adolescents from 11.0 to 18.9 years from five municipal establishments in the region of Maule, Chile. Weight, height were assessed and body mass index was calculated. A questionnaire measuring concern for school feeding was applied to adolescents. It was validated by confirmatory analysis and reliability was determined by internal consistency. Results: Factor analysis confirmed the presence of four factors (Concern about the restriction of food, concern about food consumption, concern about the way you eat and concern about body weight). Five questions with saturation under 0.39 were eliminated. The instrument was formed with 24 questions that explain 51.8% of variance. Cronbach's alpha showed values between 0.85 to 0.88. Percentiles (p15, p50 and p85) from the LMS method for assessing the concern for food by category, age and sex were built. Conclusion: The developed instrument is valid and reliable and used to assess the level of concern about the supply of school adolescents, the proposed rules would also serve education professionals to carry on prevention work with youth that demonstrate low levels of concern for food. ResumenObjetivo: validar un cuestionario para medir la preocupación por la alimentación de los adolescentes, verificar la fiabilidad y desarrollar valores normativos en función de la edad, sexo y categoría. Metodología: se estudió a 3.121 (1.645 hombres y 1.476 mujeres) adolescentes de 11,0 a 18,9 años de cinco establecimientos municipales de la región del Maule, Chile. Se evaluó el peso, estatura y se calculó el índice de masa corporal. Se aplicó un cuestionario que mide la preocupación por la alimentación de adolescentes escolares. Se validó por análisis confirmatorio y la fiabilidad se determinó por consistencia interna. Resultados: el análisis factorial confirmó la presencia de cuatro factores (preocupación por la restricción de la comida, preocupación por el consumo de comida, preocupación por la forma de comer y preocupación por el peso corporal). Se eliminaron 5 preguntas que mostraron saturaciones inferiores a 0,39. El instrumento quedó conformado con 24 preguntas que explican 51,8% de la varianza. El alpha de Cronbach mostró valores entre 0,85 y 0,88. Se construyeron percentiles (p15, p50 y p85) a partir del método LMS para valorar la preocupación por la alimentación por categoría, edad y sexo. Conclusión: el instrumento desarrollado es válido y confiable y sirve para valorar el nivel de preocupación por la alimentación de adolescentes escolares. Además, las normas propuestas podrían servir a los profesionales del siste...

show abstract

“…Estos resultados evidencian un elevado nivel de validez al igual que otros estudios que valoran escalas de actitud hacia la obesidad (9,10,14), independientemente del tipo de muestra y rango de edad. Además otros estudios que investigaron la validez de constructo en temáticas relacionadas al presente estudio, reportaron valores de varianza y cargas factoriales similares y hasta inferiores al presente estudio (15)(16)(17).…”

Section: Discussionunclassified

Construcción de un instrumento para valorar la actitud a la obesidad en adolescentes

Arruda

et al. 2015

Rev. chil. nutr.

View full text Add to dashboard Cite

Construcción de un instrumento para valorar la actitud a la obesidad en adolescentes INTRODUCCIÓNEn los últimos años la prevalencia de sobrepeso y obesidad se ha incrementado en niños y adolescentes y se ha convertido en una epidemia mundial (1). En la actualidad este fenómeno es un problema cada vez más común entre los adolescentes modernos (2), por lo que la preocupación por ella no sólo debe estar abocada a estudiar la prevalencia del sobrepeso y obesidad, el riesgo metabólico, la inactividad física, entre otros aspectos, sino también, se debe tomar atención en los correlatos psicosociales relacionados con la estigmatización a la obesidad entre los adolescentes.En ese sentido, los prejuicios y la discriminación contra las personas con sobrepeso y obesidad actualmente están muy extendidos dentro de nuestra sociedad. De hecho, varios estudios demostraron que el exceso de peso genera rechazo y problemas de discriminación en diferentes ámbitos, por ejemplo, en la asistencia sanitaria (3), en el lugar de trabajo (4), en la escuela (5), en las relaciones interpersonales (6), entre otros ámbitos.En esencia, estudiar la actitud hacia la obesidad en adolescentes es un tema de especial interés, puesto que en general, incluye creencias y sentimientos (positivos y negativos) sobre Rev Chil Nutr Vol. 42, Nº3, Septiembre 2015 las personas, objetos y eventos (7). Su valoración a menudo se efectúa por medio de técnicas de encuesta y puede ser abordada desde dos puntos de vista según Herek (8): desde la función instrumental y la función simbólica.La función instrumental se basa en una evaluación del objeto de la actitud en términos de utilidad personal, sin embargo, la función simbólica se caracteriza por la expresión de creencias y valores, y por la manera en que el individuo quiere ser percibido por los demás. En ese contexto, son escasos los instrumentos en lengua castellana que valoren la actitud a la obesidad, aunque por lo general se utilizan algunos instrumentos propuestos por Crandall (9) y Dedeli, Fadiloglu (10).En general, el presente estudio busca construir un cuestionario que valore la actitud hacia la obesidad basado en la función simbólica, cuyas propiedades estén relacionadas en especial con las creencias, el rechazo y la voluntad de los adolescentes.Por lo tanto, comprender cuantitativamente los conocimientos, las actitudes, los comportamientos que rodean los patrones dietéticos y de actividad física, así como la forma y tamaño del cuerpo a través de una escala de actitudes, podría jugar un papel importante entre los adolescentes, ya que a 278 Gómez R. y cols.través de su uso y aplicación podría identifi carse grupos con baja, moderada y elevada actitud a la obesidad. A partir de ello, es posible desarrollar intervenciones orientadas a lograr cambios conductuales en la escuela, de tal forma que contribuyan a mejorar y mantener la autoestima, hacer frente a las ansiedades generadas por confl ictos internos, así como valorar de forma más favorable y expresar actitudes más positivas respecto a sus estilos de ...

show abstract

Diseño y validación de dos escalas para medir la actitud hacia la alimentación y la actividad física durante la adolescencia

Abstract: The Scales showed their reliability and validity. They could be employed to assess attitude to these priority intervention areas in Spanish adolescents, and to evaluate this intermediate result of health interventions and health programs.

Cited by 21 publications

References 24 publications

Patrones de actividad física de adolescentes escolares: validez, confiabilidad y propuesta de percentiles para su evaluación

Patrones de actividad física de adolescentes escolares: validez, confiabilidad y propuesta de percentiles para su evaluación

Análisis de las propiedades psicométricas de la versión mexicana de la Dieting Self-Efficacy Scale (DIET-SE)

Construcción de un instrumento para valorar la actitud a la obesidad en adolescentes

Contact Info

Product

Resources

About