Digitális játékok és pályaválasztás • Digital Games and Career Choice

Abstract

Egyre többet játszunk digitális játékokkal. Kérdés, hogyan hat a digitális játékokkal töltött idő a középiskolai diákok tanulmányi eredményére és pályaválasztására? 563 középiskolai diákot vizsgálva arra jutottunk, hogy a digitális játékok nem hatnak károsan a középiskolai tanulmányokra, hanem az életük természetes részévé váltak, sőt, fontos digitális készségeket fejlesztenek. Az "akció-kaland" játékok az informatikai pálya, míg a "sportos-szimulációs" játékok a mérnöki és a sporthoz kötődő pályák tekintetében játszanak fontos szerepet.