Dificuldades encontradas na implementação do ensino remoto emergencial em uma microrregião do interior paulista
Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi,
Sebastião de Souza Lemes
Abstract:O estudo apresentado é fruto de uma pesquisa qualitativa, de cunho descritivo-exploratório, que teve por objetivo levantar as dificuldades encontradas na implementação do Ensino Remoto Emergencial (ERE), em quatro municípios pertencentes a uma microrregião localizada na macrorregião de Campinas, durante a pandemia da Covid-19, em 2020. Para tal, realizamos uma pesquisa bibliográfica sobre o tema Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) na educação e uma pesquisa de campo para levantamento de … Show more
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