2010
DOI: 10.1016/s0210-0266(10)70066-2
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Diferencias de género en el empleo TIC

Abstract: R ESUMENLa fuerte expansión que han experimentado las nuevas tecnologías en España en los últimos años ha propiciado la creación de nuevos nichos de empleo a los que la parte feme-* Este artículo forma parte del proyecto " SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN IGUAWAD y PARA LA IGUALDAD: Desajuste entre participación y posición de Las mujeres en la investigación y eL empLeo TIC», dirigido por Internet Interdisciplinary, Universitat Oberta de Catalunya, a la cual lo autores agradecen la oportunidad que les ha brindado … Show more

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“…Especially desirable would be more women specialising in ICTs since our results show this field seems to be linked to a lower risk of experiencing underemployment. This result is in line with the literature attributing ICTs the potential capacity to reduce gender inequalities, since they improve the occupational and professional position of women (Castaño et al 1999), particularly in the Spanish labour market (Iglesias-Fernández et al 2010a, 2010b. Specifically, ITCs reduce both the need for manual labour and physical effort in favour of knowledge, teamwork and communication skills (WWW-ITC 2004).…”
Section: Conclusion and Discussionsupporting
confidence: 84%
“…Especially desirable would be more women specialising in ICTs since our results show this field seems to be linked to a lower risk of experiencing underemployment. This result is in line with the literature attributing ICTs the potential capacity to reduce gender inequalities, since they improve the occupational and professional position of women (Castaño et al 1999), particularly in the Spanish labour market (Iglesias-Fernández et al 2010a, 2010b. Specifically, ITCs reduce both the need for manual labour and physical effort in favour of knowledge, teamwork and communication skills (WWW-ITC 2004).…”
Section: Conclusion and Discussionsupporting
confidence: 84%
“…Tradicionalmente, la incorporación de las TIC al mundo de la enseñanza, ha generado estudios sobre TIC y género orientados generalmente al análisis del empleo los diferentes recursos tecnológicos en materias muy concretas, con muy escasas referencias al uso general de los mismos en la vida cotidiana y su relación con el uso educativo (Ruiz Palomero y Sánchez Rodríguez, 2010). Sin embargo, cada vez surgen nuevas investigaciones que abordan la perspectiva de género como factor a considerar a la hora de valorar el empleo de las TIC en la docencia (Albirini, 2006;Iglesias, Llorente Heras y Dueñas, 2010;Ruiz Palomero y Sánchez Rodríguez, 2010;Sáinz y López-Sáez, 2010). Estudios como el realizado por Sáinz Ibáñez (2013) nos muestran dos grandes diferencias en lo referente al comportamiento de hombres y mujeres en relación con el empleo de las TIC.…”
Section: Influencia Del Género Y La Edad En El Empleo De Las Ticunclassified
“…This change was accompanied by shifts in arguments that maintain inequality between men and women in the labour market (Dueñas Fernández et al 2013). Research has highlighted two forms of occupational segregation by gender: horizontal segregation and vertical segregation.…”
Section: Occupational Segregationmentioning
confidence: 99%