Diferenciales salariales por género y región en Colombia : una aproximación con regresión por cuantiles

¿Es rentable la formación universitaria en Colombia?: una estimación

“…A la misma conclusión llegan: Baquero (2001), Bernat (2005), y Abadía ( 2005), mostrando que la discriminación salarial de género y laboral persiste en Colombia. Galvis (2010), estimó las brechas salariales entre regiones de Colombia, con datos de 2009 de la gran encuesta integrada de hogares. Los resultados muestran la existencia de una mayor brecha salarial en las regiones periféricas, frente a ciudades como Bogotá, Cali, Medellín, Manizales y Pereira.…”

¿Existe brecha salarial en el mercado laboral infantil en Colombia?

“…Con respecto al modelo econométrico para el análisis de la brecha salarial por género del trabajo infantil en Colombia se emplea la técnica de descomposición de Blinder Oaxaca, BO, la cual permite valorar la diferencia salarial en un periodo de tiempo y desagrega esa discrepancia de la asignación salarial, en una parte que puede obedecer a la productividad de las habilidades de los individuos o en otra parte que puede ser atribuida a características no observables y dentro de las cuales se contempla la discriminación (Galvis, 2010).…”

“…Las diferencias que puedan existir entre los salarios de grupos poblacionales similares es un fenómeno que preocupa a quienes investigan sobre la evolución de los mercados laborales. Estas diferencias pueden obedecer a dos conjuntos de posibilidades, el primero por el efecto que pueden tener las diferencias en la remuneración de la dotación del capital humano y representado en categorías como la educación y otras características del individuo y segundo las diferencias generadas por un efecto discriminatorio difícilmente observable que lo cual indicaría la existencia de un diferencial en la asignación del salario debido a un efecto discriminatorio aun cuando los dos sujetos de cada uno de los grupos posee características similares (Galvis, 2010), (Ospino, Roldán V, & Barraza N, 2009) Siguiendo a Galvis (2010) en este mismo sentido la descomposición Oaxaca -Blinder (Oaxaca, 1973 ) proporciona una herramienta metodológica que permite evaluar el diferencial salarial por género para un periodo de tiempo determinado y poder descomponer el diferencial en una parte, que es atribuible a la diferencias en las características del capital humano y otro segmento adjudicado a diferencias no observables las cuales pueden corresponder a la discriminación salarial. En primer lugar se deben modelar los salarios de los individuos de cada uno de los grupos analizados en este caso niños y niñas, en función de su capital humano y luego descomponer la diferencia salarial promedio en dos elementos, el primero es la diferencia de las dotaciones que explican la productividad de trabajo de niños y niñas (Fuentes, Amalia, & Montero, 2005) y el segundo tiene que ver con elementos que recogen las diferencias de las características no observables y las cuales se reflejan en las diferencias entre los parámetros de ambos grupos (Otero, 2012) Para este método es necesario emplear las ecuaciones de Mincer, las cuales se apoyan en dos supuestos, el primero, se establece que todos los individuos tienen iguales habilidades y segundo se presume que todos enfrentan iguales oportunidades.…”

“…todas las ocupaciones en la misma magnitud (Fuentes, Amalia, & Montero, 2005) A continuación se formula la ecuación tipo Mincer para el logaritmo natural de los salarios de niños y niñas (Galvis, 2010) Xi es un conjunto de variables determinantes del salario del trabajador. β_ies un vector de parámetros poblacionales a estimar y µ_i es el término de error que sigue una distribución normal con media cero y varianza σ2.…”

Equidad de género y formación de oficiales del Ejército Nacional de Colombia: un camino hacia la ética militar

“…Segundo, la diferencia en el reconocimiento de logros -explorado por académicos como Montoya (2009), Londoño et al (2017), Vargas (2016) y Meertens (2017)-. Tercero, el trato discriminatorio -analizado por Guarnizo-Herreño y Agudelo (2008), Otero e Ibarra (2017), Avelar et al (2018) y Arroyo y Álvarez (2018)-, y cuarto, las desventajas profesionales -investigado por Chant et al (2007), Galvis-Aponte (2010), Camacho (2013) y González et al (2014).…”