Die Situation der Jugendlichen ausländischer Herkunft in der Schweiz

Juhasz, Anne McCreary; Mey, Eva

doi:10.1007/978-3-322-80497-6_3

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“…The multivariate analyses will control for the remaining factors proposed by Szydlik (2016), represented by carefully chosen variables whose relevance for child–parent relationships is well-documented: religiosity (Pearce & Axinn, 1998), individual family orientation (Nauck, 1989), parental divorce or separation (Booth & Amato, 2004; Hines, 1997), the gender of child and parent (Berger & Fend, 2005; Rossi & Rossi, 1990), the child’s and parent’s educational level (Assirelli & Tosi, 2013; Kalmijn, 2006), parental wealth when the respondents were aged 16, taken from the Programme for International Student Assessment (PISA) data (Elder, van Nguyen, & Caspi 1985; McLoyd, 1998), migration background (Bolzman, Fibbi, & Vial, 2003; Juhasz & Mey, 2003), as well as size and the degree of urbanization of the municipality where the respondents lived at the age of 16.…”

Section: Intergenerational Relationsmentioning

confidence: 99%

Regional Chances, Regional Constraints?: Transition to Adulthood and Intergenerational Ties in Regional Context

Bertogg

2018

Emerging Adulthood

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Emerging adulthood entails a profound change in child–parent relationships. This development is influenced by the societal context, both on the national and the regional level. Previous studies have confirmed the role of political, economic, and cultural characteristics in explaining differences between countries in young adults’ life-course developments and intergenerational ties. Systematic regionally comparative research on the role of these factors, on the other hand, is still lacking. The aim of this article is to investigate how regional characteristics influence young adults’ intergenerational ties. Drawing on the example of Switzerland, the multilevel analyses use data from the Transitions from Education to Employment study. The findings indicate that different welfare regimes, labor markets, and cultures not only have an indirect effect by shaping opportunities and frames of orientation for life-course developments but also directly influence the intergenerational ties of young adults.

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Section: Intergenerational Relationsmentioning

confidence: 99%

Regional Chances, Regional Constraints?: Transition to Adulthood and Intergenerational Ties in Regional Context

Bertogg

2018

Emerging Adulthood

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“…Unter sprachlichen und kulturellen Gesichtspunkten müssen diese eine doppelte Akkulturationsleistung bezüglich Herkunftsschicht und Herkunftskultur erbringen, um im schweizerischen Bildungs system zu bestehen (Bourdieu und Passeron, 1971: 31 f., 162 ff. ; siehe auch Diefenbach, 2007: 44 f.; Juhasz und Mey, 2003). Bei Jugend lichen der ers ten Einwanderungsgeneration kommt hinzu, dass die vor der Migra tion erwor benen Bildungszertifikate sowie die sprachlichen und kultu rel len Kompetenzen mit dem Wechsel in die Schweiz oft nur noch begrenzt von Nutzen sind.…”

Section: Migrationshintergrund Kulturkapital Und Erste Schwelleunclassified

“…Den zusätzlichen Schwierigkeiten, mit denen sich Jugendliche mit Migrations hintergrund konfrontiert sehen, steht allerdings eine oft überdurchschnittliche Bildungsmotivation gegenüber (Moser, 2002;Card, DiNardo und Estes, 1998;Quian und Blair, 1999). Die Migration bildet nicht selten eine Art familiäres Aufstiegsprojekt, an das entsprechend hohe elterliche Erwartungen und eine ausgeprägte Bildungs motivation der Kinder gekoppelt sind (Juhasz und Mey, 2003). Diese dürfte helfen, die mit dem Migrationshintergrund verbundenen Schwierig keiten wenigstens teilweise wett zu machen.…”

Section: Migrationshintergrund Kulturkapital Und Erste Schwelleunclassified

“…Interessant sind in diesem Zusammenhang auch Hinweise, wonach Jugendliche mit Migrationshinter grund in ihrer Ausbildung erheblich von älteren Geschwistern profitieren, die ihnen bei Hausaufgaben, Informationssuche etc. behilflich sind (Juhasz und Mey, 2003). .…”

Section: Migrationshintergrund Kulturkapital Und Erste Schwelleunclassified

“…From this perspective, young people from migrant backgrounds are of particular interest, because of their lack of "Bourdieu'ian" capital and their habitus, which can be expected to be different as well as because of their lack of knowledge about the Swiss educational system, which often contrasts with their high educational aspirations (Bauer and Grundmann, 2007;Bolzman et al, 2003;Diefenbach, 2007: 44/45;Esser 1996;Juhasz and Mey, 2003).…”

Section: Theoretical Background and Hypothesesmentioning

confidence: 99%

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Transitionen im Jugendalter. Ergebnisse der Schweizer Längsschnittstudie TREE

2011

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bloc : le texte de Kathrin Bertschy et al. examine également l'influence des compétences mesurées grâce à PISA, cette fois sur la manière dont les jeunes réussissent à trouver un emploi adéquat à leur formation après l'obtention du diplôme de formation professionnelle. Enfin, la contribution de Barbara Müller et Jürg Schweri s'attache à l'acquisition, après l'obtention du diplôme professionnel, de capital humain spécifique à une profession grâce aux processus mobilitaires sur le marché du travail.Ce recueil se clôt sur une contribution singulière de Jeannette Brodbeck, Monika Matter et al. qui analyse la relation entre la consommation de cannabis et le stress biopsychosocial chez les jeunes interviewés dans une perspective de psychologie de la santé.La diversité des disciplines, des sujets et des méthodes entre les onze contributions publiées ici témoigne de la largeur du spectre analytique dans lequel les données de TREE fructifient. Toutefois, le présent ouvrage doit explicitement être considéré comme un rapport de travail s'inscrivant dans un programme d'analyse en cours. En effet, l'examen des processus de transition à la jonction avec le marché du travail en est encore à ses tout débuts -en raison des limites de l'avancement de l'observation de la cohorte interviewée. Les données de la huitième vague d'enquête TREE actuellement en préparation devraient à nouveau augmenter de manière significative le potentiel d'analyse. Nous espérons que les résultats présentés dans cet ouvrage inciteront d'autres chercheurs et chercheuses à travailler avec les données TREE. L'apport scientifique veillera -et nous nous en réjouissons déjà aujourd'hui -à ce que le présent recueil TREE ne soit pas le dernier.

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Shadows of the past: violent conflict and its repercussions for second-generation Bosnians in the diaspora

Müller-Suleymanova

2021

Journal of Ethnic and Migration Studies

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This article explores how diaspora youth is impacted by and deals with the legacies of the violent conflict in their parents' homeland of Bosnia. Based on the analysis of narrative-biographic interviews with second-generation Bosnians in Switzerland and ethnographic observations in diaspora spaces, this paper highlights the repercussions that Yugoslav disintegration wars and, particularly, the war in Bosnia (1992Bosnia ( -1995 have for young people who were raised in Switzerland. First, it demonstrates that instead of a coherent picture about the past, young people receive fragments and pieces of personal memories and experiences that their families went through. Second, the history of conflict has repercussions for the ways young people establish and articulate their sense of attachment and belonging to the homeland of their parents. Third, while second-generation Bosnians rarely reproduce the conflict dynamic themselves, they move in spaces in which the legacies of conflict continue to be an important discursive and structural force.

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Die Situation der Jugendlichen ausländischer Herkunft in der Schweiz

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Regional Chances, Regional Constraints?: Transition to Adulthood and Intergenerational Ties in Regional Context

Regional Chances, Regional Constraints?: Transition to Adulthood and Intergenerational Ties in Regional Context

Transitionen im Jugendalter. Ergebnisse der Schweizer Längsschnittstudie TREE

Shadows of the past: violent conflict and its repercussions for second-generation Bosnians in the diaspora

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