Die Praxis der Gesundheitsförderung zwischen Top-down und Bottom-up

Wihofszky, Petra

doi:10.1007/s11553-013-0393-2

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“…This approach has the benefit of capitalizing on the knowledge and expertise in what works well in planning and implementing any new undertaking in their community. Involvement by community residents may also prove valuable in reducing reluctance among other community members in participating in newly developed programs (e.g., the “snowball effect”) [31].…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Identification of starting points to promote health and wellbeing at the community level – a qualitative study

et al. 2019

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BackgroundAs health is influenced by the social, economic and environmental conditions in which individuals live, local communities are an ideal setting to promote health and wellbeing. However, up to now various health promotion interventions at the community level have had limited success, perhaps related to an incomplete understanding of local contexts and priorities. We therefore aimed to develop a broader and deeper understanding of topics or issues that were most salient to residents of a South-West German community by exploring their perceptions of needs, challenges, barriers and existing resources related to health and well-being.MethodsAs an initial step of a multi-year community-based participatory research project, we conducted semi-structured interviews with key informants (n = 30) from various community settings (e.g., child care, elderly care, businesses, non-profit organizations, village councils, and local government). The terms “health” and “wellbeing” were included in the stem of each question in the semi-structured interview guide to enable a focus on related perceived needs, challenges, barriers and existing resources. Interviews were audiotaped, transcribed verbatim and analyzed using qualitative content analysis techniques.ResultsThemes emerging from our interviews appeared to center primarily in three distinct areas: natural resources and built environment, access to services, and social cohesion including subthemes on the importance of social engagement and volunteerism, sense of community, and shared identity.ConclusionsThat health and wellbeing were not identified explicitly as a priority by key informants suggests that these should not be presented as the primary focus of a community-wide initiative. Instead themes with a higher priority should be addressed in ways that can lead to better health and wellbeing as a secondary goal.Electronic supplementary materialThe online version of this article (10.1186/s12889-019-6425-x) contains supplementary material, which is available to authorized users.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Identification of starting points to promote health and wellbeing at the community level – a qualitative study

et al. 2019

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“…Qualitative Verfahren sind weiterhin für partizipative Gesundheitsforschung und Gesundheitsförderung zentral [13], wo sie die Funktion haben, die Sichtweisen aller Stakeholder einer Maßnahme zu erfassen und deren Beteiligung zu unterstützen [14].…”

Section: Qualitative Verfahren In Der Sozialmedizinischen Und Epidemiunclassified

Verstehen durch qualitative Methoden – der Beitrag der interpretativen Sozialforschung zur Gesundheitsberichterstattung

Kelle

Tempel

2020

Bundesgesundheitsbl

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Zusammenfassung Gesundheitsberichterstattung basiert in aller Regel auf standardisiert erhobenen, quantitativen Daten; die Anwendung von Verfahren der qualitativen Sozialforschung ist die Ausnahme. Mit dem vorliegenden Beitrag soll der potenzielle Nutzen qualitativer Verfahren in der Gesundheitsberichterstattung dargestellt werden. Im Mittelpunkt stehen folgende Fragen: Was kennzeichnet qualitative Verfahren, was sind ihre theoretischen und methodischen Grundlagen und welchen spezifischen Beitrag können sie in der Gesundheitsberichterstattung leisten? Qualitativ orientierte Forschung geht davon aus, dass Menschen letztendlich aufgrund subjektiver Bedeutungen, die die Dinge in ihrer Umgebung und das Verhalten ihrer Mitmenschen für sie haben, handeln. Qualitative Methoden bieten hier sehr oft bessere Möglichkeiten als standardisierte Verfahren (in vielen Kontexten oft die einzigen), diese subjektiven Sichtweisen und Handlungsorientierungen zu eruieren. Aufgrund ihrer methodischen Besonderheiten sind qualitative Methoden geeignet für die Exploration gesundheitsrelevanter Wahrnehmungen, Einstellungen und Verhaltensweisen. Die Ergebnisse können helfen, die Passgenauigkeit von Präventionsprogrammen zu verbessern, sie können aber auch der Ausgangspunkt für weitere hypothesentestende quantitative Forschung sein. Die für qualitative Methoden charakteristische Offenheit bedeutet keine Beliebigkeit. Die Anwendung qualitativer Methoden setzt ausreichende Expertise voraus, darüber hinaus sind, wie in der quantitativen Forschung, Sorgfalt und ein regelgeleitetes Vorgehen erforderlich. Hinzu kommt Transparenz; die Daten sind genau zu dokumentieren und das Vorgehen bei der Analyse ist offenzulegen. Auch die Ergebnisse qualitativer Forschung müssen einer kritischen Würdigung standhalten können.

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“…Anhand eines Fallbeispiels aus einem Stadtteilprojekt wollen wir nachfolgend verdeutlichen, wie sich das Reflektieren in einer Forschungsgemeinschaft auf den Projektverlauf auswirken kann . Eine Beschreibung des Stadtteilprojekts findet sich in Wihofszky (2013) . Eine Forschungsgemeinschaft meint den Zusammenschluss verschiedener Interessengruppen, wie beispielsweise Bürger*innen, Vertreter*innen der Zivilgesellschaft, Fachkräfte aus dem Gesundheits-, Sozial-oder Bildungswesen, Wissenschaftler*innen und anderen, die zusammenkommen, um einen Forschungsprozess gemeinsam zu gestalten und zu steuern 2008) .…”

Section: Fazitunclassified

“…Das Forschungsteam stimmte alle Schritte des Forschungsprozesses gemeinsam ab . In diesem Forum bildete sich die Schnittstelle von Bottom-up und Top-down ab, um die Ergebnisse der Jugendlichen zu reflektieren und zu bewerten sowie gemeinsam Handlungsvorschläge für die Kommunalpolitik abzuleiten und vorzubereiten(Wihofszky 2013) . Damit orientierte sich das Forschungsdesign von KEG an Empfehlungen der Fachliteratur, die kommunale Verwaltung und damit auch Entscheidungsträger*innen bereits in einer frühen Phase der Forschung einzubeziehen…”

unclassified