Diálogos entre a função arquivística de avaliação e a representação da informação

Abstract

Introdução: Partindo das possibilidades de relacionamento entre as diferentes disciplinas que trabalham com a informação, e considerando a virada informacional da Arquivística em detrimento do foco nos documentos ser transferido para a informação orgânica, novos diálogos estão sendo feitos, por exemplo, entre a Arquivística e a Organização do Conhecimento. O fazer arquivístico calcado em funções arquivísticas como descrição e classificação já têm sido trabalhadas dentro da perspectiva da Organização do Conhecimento, enquanto formas de Representação da Informação. Objetivos: Procurando demonstrar que esses diálogos se estendem para além dessas duas funções, o presente artigo busca demonstrar tal relação entre a representação da informação e a função de avaliação arquivística, procurando relacioná-la com distintas abordagens do processo de avaliação, como a norma de descrição de funções do Conselho Internacional de Arquivos (International Standard for Describing Functions) e o modelo de avaliação documental proposto por Hernandéz Oliveira e Moro Cabero (2002). Como objetivos específicos procuram-se contextualizar as áreas de Organização e Representação do Conhecimento/Informação e a Arquivística; definir a função arquivística de avaliação e algumas de suas abordagens; e identificar, a partir da referida norma e o modelo de aplicação de avaliação proposto, possíveis diálogos entre a Organização e Representação da Informação e a função arquivística de avaliação. Metodologia: A metodologia aplicada se constitui de análise bibliográfica. Resultados: Os resultado­­s se pautaram no estudo sobre o processo de avaliação na visão de autores utilizados no referencial teórico, além da análise perante a norma citada e o modelo avaliativo. Considerações: Foi possível identificar ao final da análise que há pontos de intersecção entre a avaliação arquivística e a organização e representação da informação.