Abstract:Contexte : Les programmes d’enseignement médical de premier cycle devraient renforcer le développement des compétences de recherche. But : Mesurer l’impact d’une intervention éducative d’apprentissage en équipe, basée sur trois sessions de 180 minutes et visant à améliorer, chez les étudiants, les compétences nécessaires à la rédaction d’un projet de recherche. Méthodes : L’intervention pédagogique a été conçue selon la procédure d’apprentissage en équipe (Team-Based Learning (TBL)). Le travail était partagé e… Show more
La formation à la recherche au cours des études médicales : quelques considérations, quelques questions et quelques pistes Research training during medical studies: some insights, some questions and some avenues
La formation à la recherche au cours des études médicales : quelques considérations, quelques questions et quelques pistes Research training during medical studies: some insights, some questions and some avenues
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