Development of an integrative learning program for community dwelling old people with dementia

Abstract

Objective: to develop an integrative learning program for people with dementia. Method: a methodological study was conducted using Delphi technique to develop the learning program, followed by a feasibility test. An expert panel was invited to develop the integrative learning program based on the neuroplasticity and learning framework. A feasibility test was conducted to evaluate the implementation of the program in two centers after the training of personnel who run the program. Verbatim transcripts of case conferences were coded, analyzed, and collapsed into themes and sub-themes by consensus. Results: there was no indication for content modification during the period of program implementation. Qualitatively, the participating older adults showed improvement in communications, emotions, connectedness with self and others, and well-being. Conclusion: the integrative learning program was uneventfully implemented with promising results. The program is ready for full-scale research on its efficacy in multiple centers to obtain more robust evidence.

Efeitos de intervenções combinadas em memória episódica e depressão em idosos saudáveis

“…A curva de aprendizagem de novos conteúdos se mostra de maneira suficientemente satisfatória, através do ganho conclusivo do último momento avaliativo do estudo, fato que dialoga com estudo de Cotta et al (2012), de maneira a afirmar que o RAVLT instrumentaliza a avaliação da aprendizagem e da rememoração de novos conteúdos. Além disso, domínios de aprendizagem dialogam com o conceito de neuroplasticidade cerebral, visto como importante fator para a potencialização e manutenção de funções cognitivas superiores, tais como linguagem, visuopercepção e velocidade de processamento de informações (Cunha et al, 2020;Wong et al, 2021).…”

Os efeitos da atividade física regular na qualidade vida dos portadores do Alzheimer: Uma revisão integrativa

“…Além disso, a DA é apontada a principal causa do surgimento de demência 2 em idosos (Wong et. al., 2015).…”

Conhecimento científico sobre processo de enfermagem à pessoa idosa que vive com demência e seu cuidador [Scientific knowledge of the nursing process for older adults living with dementia and their caregivers] [Conocimiento científico sobre el proceso de enfermería para las personas mayores que viven con demencia y su cuidador]

“…Os familiares costumam ser cuidadores principais das pessoas idosas que vivem com demência, mas, na maioria das vezes, não estão preparados para assumir essa função, devido à falta de conhecimento, bem como pelas repercussões na vida 5,6 . Ainda, além do custo financeiro, o cuidado integral voltado à pessoa idosa dependente pode causar cansaço físico e psicológico 6,7 .…”

“…Os familiares costumam ser cuidadores principais das pessoas idosas que vivem com demência, mas, na maioria das vezes, não estão preparados para assumir essa função, devido à falta de conhecimento, bem como pelas repercussões na vida 5,6 . Ainda, além do custo financeiro, o cuidado integral voltado à pessoa idosa dependente pode causar cansaço físico e psicológico 6,7 . Nessa perspectiva, os cuidadores familiares necessitam, de forma contínua e integrada, de apoio social, informações relevantes sobre as particularidades da demência na pessoa idosa e, sobretudo, orientações para melhoria de sua qualidade de vida.…”