Desvios Na Linguagem Em Produções De Escolas Públicas

Abstract

Narumi ITO (UNEMAT) 1 Vanessa Fabiola S. FARIA (UNEMAT)² Data de recebimento: 31/01/2019 Aceite: 05/05/2019 Resumo: Este presente artigo propõe analisar diversas produções textuais de estudantes do último ano do ensino médio de escolas públicas brasileiras. Para tanto, o trabalho será direcionado pelos estudos linguísticos, especificamente a Fonética e a Fonologia. Neste sentido, o nosso embasamento teórico envolverá as pesquisadoras brasileiras Zuleica de Sousa Barros,