Designing the intelligent user interface for electronic education support systems

Abstract

В дослідженні запропоновано технологію проектування інтелектуального користувацького інтерфейсу систем підтримки електронного навчання. Проведено загальний аналіз характерних особливостей інтелектуального користувацького інтерфейсу. Обґрунтовано змісту та структури дидактичного інтерфейсу систем e-learning. Окрему увагу наділено питанню підстроювання яскравості відображення сайту. Спроектовано схему побудови адаптивної складової інтелектуального користувацького інтерфейсу системи e-learning Ключові слова: інтелектуальний користувацький інтерфейс, електронне навчання, адаптивна складова, дидактичний інтерфейс, користувач

User research as a stage of developing a virtual learning environment

“…Аналіз останніх досліджень та публікацій. Публікації присвячені опису методики проведення користувацьких досліджень [1], особливостям проєктування та прототипування інтерфейсів [2,3], здійсненню юзабілітіаудиту задля покращення якості користування інформаційними системами [4] тощо. Однак потребує уваги аспект практичного застосування методик та розроблення комплексного підходу до проведення користувацьких досліджень та прототипування інтерфейсів під час розроблення віртуального навчального середовища.…”

Development of the method for establishment of the electronic training portal for preparation of officers of the National Guard of Ukraine

“…У дослідженні [3] подані методологічні основи створення вебпорталів. В науковій праці [4] пропонується технологія проектування інтелектуального користувацького інтерфейсу систем підтримки електронного навчання. Розгляд характерних рис і методологій використання інформаційних технологій у навчальному процесі наведений в роботі [5].…”

Analysis of the use of e-learning projects contemporary instruments

“…В науковій праці [5] пропонується аналіз і систематизація провідних тенденцій мобільного та електронного навчання. В роботі [6] пропонується проектування інтелектуального користувацького інтерфейсу для систем підтримки електронного навчання. Соціальні переваги електронного навчання на прикладі вивчення іноземних мов пропонується у дослідженні [7].…”