Desempenho Motor De Escolares Quilombolas Entre 8 E 10 Anos

Fernandes, Juliêta Lopes; Santiago, Maria Luci Esteves; Lima, Andréa Conceição Gomes; Nascimento, Edirlane Soares do; Moura, Thaís Norberta Bezerra de

doi:10.22278/2318-2660.2018.v42.n4.a2752

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“…Apesar de todos esses aspectos, as crianças dessa comunidade obtiveram uma relação muito íntima com a natureza, o que pode contribuir de forma positiva para seu desenvolvimento motor, através do brincar ao ar livre se relacionando com outras crianças. Fernandes et al (2018) acredita-se que os escolares quilombolas, por morarem na zona rural, têm maiores opções de lazer ativo, desfrutando de experiências motoras adequadas, apesar de não apresentarem diferenças nas pesquisas com crianças não quilombolas.…”

Section: Introductionunclassified

Perfil motor de crianças quilombolas da comunidade de Tiningú em Santarém-PA

Torres

Pina

Lima

et al. 2021

RSD

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Analisar o desenvolvimento motor é fundamental para estabelecer mudanças no comportamento referente à idade, crescimento, postura, movimento da criança, e à maturação do mecanismo e sistemas do organismo. Em vista disso, é necessária a avaliação do desenvolvimento motor em crianças em comunidade quilombola, pois permite que profissionais da área possam investigar aspectos e características relativos ao desenvolvimento desse público. O objetivo deste estudo foi analisar o perfil motor de crianças quilombolas de Tiningú, em Santarém /PA. Á metodologia, trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória com caráter quantitativo e qualitativo. A amostra foi composta por 18 crianças de ambos os sexos. A ferramenta de coleta dos dados foi a bateria de testes de EDM infantil proposta por Rosa Neto (2002), foi necessário dividir em 2 dias de coleta de dados. Os dados passaram por análises estatísticas descritivas simples no Microsoft Office Excel 2010 e BioEstat versão 5.0. Os resultados, têm-se as classificações da QMG das 18 crianças, aonde 11 crianças obtiveram 61.11%, estando na classificação normal médio, 2 crianças alcançaram 11.11%, apresentando-se compatível com a IC, e 5 crianças atingiram 27,78%, estando normal baixo. Nenhuma apresentou idade motora superior, inferior e muito inferior. Concluiu-se, a partir dos resultados obtidos, que o desenvolvimento motor das crianças avaliadas, encontra-se dentro dos parâmetros da normalidade, ou seja, compatíveis com a idade cronológica em que elas se encontravam. Diante disso houve 2 grupos de resposta significativa, crianças que se mostraram acima e abaixo da normalidade.

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Section: Introductionunclassified

Perfil motor de crianças quilombolas da comunidade de Tiningú em Santarém-PA

Torres

Pina

Lima

et al. 2021

RSD

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Perfil motor de adolescentes do ensino fundamental de Macapá, estado do Amapá

Cavalcante,

Campos,

Calandrini

et al. 2023

Cuad. Ed. Desar.

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Embora a presença de discussões acerca do desenvolvimento motor de adolescentes, visando o acompanhamento e diagnóstico de disfunções motoras, nota-se a carência de investigações que englobem indivíduos da região Norte do Brasil. Desta forma, o presente artigo busca identificar o perfil do desenvolvimento motor de adolescentes da rede de ensino urbana do município de Macapá, Estado do Amapá. Estudo analítico de corte transversal, com amostra de 309 adolescentes matriculados no 5.º ano do ensino fundamental da rede urbana de ensino do município de Macapá/AP, sendo aplicada a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM). Houve predomínio de adolescentes do sexo masculino (52,8%), médias de 128,3 meses para idade cronológica e 105,5 para idade motora geral e, escore de 81,7, para o quociente motor geral. A classificação geral do perfil motor demonstra que 88,7% apresenta risco de dispraxia e não houve associação significativa entre os sexos e o perfil motor. Quanto aos testes complementares, notou-se que, para a rapidez, 92,6% apresentou escore abaixo da idade cronológica e 43,4% são destros completos. O desenvolvimento motor dos escolares não corresponde aos parâmetros da normalidade, o que reforça a necessidade de adotar medidas que visem prevenir e minimizar os riscos de dispraxia, bem como identificar possíveis iniquidades que influenciem este agravo.

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Desempenho Motor De Escolares Quilombolas Entre 8 E 10 Anos

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Perfil motor de crianças quilombolas da comunidade de Tiningú em Santarém-PA

Perfil motor de crianças quilombolas da comunidade de Tiningú em Santarém-PA

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