Desde la educación sensorial hasta la cohesión social

Abstract

La investigación se desarrolla basada en las interacciones de relación entre la educación sensorial y la cohesión social. Estructurado en las teorías del docente efectivo, teoría de la actuación educativa exitosa, y la teoría del aprendizaje incorporado, teniendo como objetivo determinar fases y etapas, determinación de componentes y la construcción de propuesta de matriz de interacciones. La óptica de diseño investigativo documental, con una proposición de metodología cualitativa – inductiva, se desarrolla en 6 fases y 18 etapas, con el uso de matrices de relación por etapas y fases, arribando a la discusión con la matriz teórica de interacciones, contrastando los resultados con las teorías bajo dos niveles de relación, las teorías con sus etapas, y los criterios – indicadores con los componentes, llegando a las conclusiones mediante la identificación y reafirmación de las interacciones relacionales del constructo formación sensorial cohesiva.