Descubrimiento de información científica: ¿todavía misión y visión de la biblioteca académica?

Abstract

Blanca Rodríguez-Bravo es profesora titular de universidad en el Área de Biblioteconomía y Documentación en la Universidad de León. Sus intereses científicos se dirigen al estudio de la utilización de revistas electrónicas, el desarrollo de colecciones, la comunicación científica y la organización del conocimiento. Ha dirigido proyectos de investigación y ha publicado trabajos relacionados con estos campos en libros, revistas científicas y actas de congresos.

La división del trabajo en la creación de una encuadernación copta

“…En este caso, se ha realizado un patrón geométrico (fig. 7) que se trata de una decoración simplificada del Códice II de Nag Hammadi que presenta Valero (2015) (Rodríguez, 2015).…”

El clima laboral en la biblioteca universitaria: el caso de seis bibliotecas universitarias en Colombia

“…También se realizan acompañamientos en procesos de acreditación y en tareas de revisión y validación de la producción científica (Iribarren-Maestro et al, 2015). Este énfasis investigativo que las bibliotecas han realizado implementando estos servicios parece haber dado sus frutos en relación al incremento en el uso de las colecciones (Rodríguez-Bravo et al, 2017).…”

“…DOI: http://dx.doi.org/10. 22201/iibi.24488321xe.2020.84.58165 La importancia de la biblioteca para la formación de las comunidades universitarias es una temática ampliamente abordada (Calva González, 2012;Paredes y Pérez, 2018;Gamboa, 2000y Rodríguez-Bravo et al, 2017, que presenta como una de sus características principales la formación del personal y el clima laboral en el interior de esta unidad.…”

Alimentación y salud: una visión desde el diseño curricular de la Licenciatura en Ciencias Alimentarias

“…Debido a lo novedoso del tema, no es posible asumir una sola postura ante el análisis crítico de un artículo científico. Es necesario enseñar que el proceso de búsqueda de la información científica deben tener como características la confiabilidad y actualización de las fuentes bibliográficas, como se ha reconocido actualmente (Rodríguez, Simões, Freitas, & Frías, 2017).…”

“…Cuando se trata de descubrir nueva información científica Google tiende a tener la prioridad (Rodríguez et al, 2017 búsqueda, dada por su sencillez, así como a la creciente disponibilidad de información académica a texto completo y de libre acceso (Nicholas et al, 2017). Schonfeld (2015) ofrece similares resultados, ya que afirma que Google y Google Scholar son puntos de acceso a la información muy relevantes (Schonfeld, 2015).…”