Descripción de la crianza en el siglo XXI, percepción de hijos e hijas adolescentes

Abstract

El objetivo de la presente investigación es describir el tipo de prácticas de crianza,identificando el género de quien cría, describiendo si hay diferencias de crianzapor educar a un hijo o hija. Método: Se realizó un estudio descriptivo, de tipotransversal. Participaron 119 estudiantes de secundaria (ambos sexos) de 12 a 14años de edad. El instrumento usado mide la variable de estudio, fue aplicado por losinvestigadores, y fue contestado de manera individual con previo consentimientoinformado. Resultados: Los resultados señalan que las madres están más presentesen la crianza de los hijos que los padres. También se identificó que el tipo decrianza mayormente empleada para educar es la denominada rígida. Por último,se identificó que las niñas perciben a sus padres como rígidos, mientras que losniños los perciben inductivos o que hacen uso de crianza positiva. Se discuten losresultados con base en perspectiva de género y políticas públicas en dicha área.