Desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil mediante escenarios de aprendizaje con retos de programación y robótica educativa

De las Tecnologías de la Información y la Comunicación a las Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento. ¿Integración o transición?

“…Las TIC contribuyen a nuevos entendimientos y visiones para las escuelas modernas. La inclusión de estas en los espacios escolares da origen a formas de enseñar y aprender renovadas sin olvidar los fundamentos pedagógicos su uso y desarrollo promueven el logro de los objetivos académicos de forma óptima, aunado al cambio de actitudes y nuevas actuaciones (Caballero et al, 2019). En líneas generales, las TIC hoy son elementos clave en el desarrollo de todos los sectores de la sociedad, especialmente en el sistema educativo, donde promueven procesos de aprendizaje interactivos en el contexto de la nueva realidad comunicacional, otorgando a docentes y estudiantes nuevos roles.…”