Desarrollo de una propuesta de perfil del tutor clínico para el programa de formación de especialistas de medicina general familiar de la Universidad de Chile, según los actores relevantes

Abstract

Actitud y habilidades del médico residente de pediatría en la enseñanza de los médicos internos de pregrado, experiencia en hospitales públicos y privados al noroeste de México

Experiencia de Supervisoras de Internado de Enfermería respecto a su rol docente-asistencial: Una Investigación Fenomenológica

“…También deben poseer conocimientos en educación superior, conocer el programa universitario de la carrera, entre otros conocimientos. 11 Por su parte, Sanjuán & Martínez indican que la supervisión clínica permite que el estudiante de enfermería se incorpore al equipo de salud, ésto incluye profesionales de otras áreas. La supervisora o tutora clínica facilita la comunicación de los estudiantes con el resto del equipo de salud, promueve el pensamiento crítico, y genera que el estudiante se sienta escuchado y acompañado en esta etapa.…”