Desafios da Avaliação Psicológica para a Prática diante da Atuação Profissional Mediada pela Tecnologia de Informação

Muniz, Monalisa; Cardoso, Lucila Moraes; Rueda, Fabián Javier Marín; Noronha, Ana Paula Porto

doi:10.1590/1413-8271202126nesp03

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“…Outra estratégia que vem sendo discutida há algum tempo seria a informatização dos testes psicológicos. Essa estratégia, além do elevado investimento, tem como desafio o fato de que o acesso à internet, e por consequência, a familiaridade com alguns recursos tecnológicos, é desigual no Brasil (Muniz et al, 2021), incidindo nas preocupações com as desigualdades sociais já abordadas neste texto.…”

Section: Propostas Relacionadas à Regulamentaçãounclassified

20 Anos da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica: Desafios da ADI 3481

Cardoso,

Zanini,

Resende

et al. 2023

Psicol. cienc. prof.

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Resumo A Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica (CCAP) do Conselho Federal de Psicologia (CFP), em seu 20º aniversário, vem discutir os possíveis efeitos, ainda efetivamente desconhecidos, da Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 3481, instruída no Supremo Tribunal Federal (STF), a qual desestruturou o modo como os testes psicológicos eram comercializados no Brasil. A livre comercialização de testes psicológicos coloca em risco a segurança de avaliações psicológicas e cabe à categoria profissional pensar estratégias de enfrentamento desses riscos. Neste artigo, são discutidos possíveis efeitos da ADI 3481 para a categoria profissional da psicologia, bem como para a sociedade em geral, e são também elencadas possíveis estratégias de enfrentamento desses riscos, sem desconsiderar aspectos éticos relacionados a eles. Dessa forma, busca-se neste manuscrito, além da problematização dos efeitos derivados da ADI 3481, pensar soluções ou alternativas que venham a redirecionar a trajetória da área da avaliação psicológica no Brasil. Com isso, abre-se um espaço de discussão e encaminhamentos que a categoria profissional precisará tomar nos próximos anos.

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Section: Propostas Relacionadas à Regulamentaçãounclassified

20 Anos da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica: Desafios da ADI 3481

Cardoso,

Zanini,

Resende

et al. 2023

Psicol. cienc. prof.

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“…É fundamental que os profissionais envolvidos na área busquem atualizações constantes, indo além do conhecimento adquirido durante a graduação, que frequentemente se mostra insuficiente. Nesse sentido, existem congressos na área, bem como programas de pós-graduação stricto sensu, como mestrado e doutorado, com foco em avaliação psicológica (Muniz, Cardoso, Rueda & Noronha, 2022;Nunes, Nascimento, Reppold, Faiad, Buen & Noronha, 2012).…”

Section: Introductionunclassified

O conhecimento em Avaliação Psicológica para os Estudantes de Graduação

Sousa Rocha

2023

PsicolArgum

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Este estudo objetivou investigar o conceito de avaliação psicológica em estudantes de graduação. Participaram 87 universitários, 65,3% se declararam do sexo feminino, de uma faculdade no estado do Ceará, de semestres variados. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e um questionário contendo seis perguntas abertas acerca da avaliação psicológica. Os dados foram analisados no software iramuteq por meio de duas técnicas: Nuvem de Palavras e Classificação Hierárquica Descendente (CHD). A CDH indicou a existência de três classes, que enfatizam a avaliação psicológica: conceitos e instrumentos utilizados (classe 1), parâmetros psicométricos dos instrumentos psicológicos (classe 2) e Satepsi: requisitos mínimos de autorização para uso do teste psicológico (classe 3). Conclui-se que a função do satepsi e a noção da avaliação psicológica foram compreendidas. Contudo, os aspectos psicométricos são pouco assimilados. Desse modo, é preciso repensar em técnicas e recursos de ensino que possam contribuir para a melhoria da formação.

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Psicologia do Trânsito: Conquistas Históricas, ADI 3481 e Perspectivas para a Área

Rueda

Guimarães²

2021

Psicol. cienc. prof.

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Resumo O presente artigo visa apresentar, discutir e refletir a Psicologia do Trânsito sob o olhar de alguns marcos históricos. O primeiro período compreende desde o início da área no Brasil até a promulgação do Código de Trânsito Brasileiro de 1997; em um segundo momento são apresentados os avanços da área assim como sua consolidação e contribuição para um momento bastante promissor da Psicologia do Trânsito; tais avanços são discutidos em um terceiro período do artigo, que compreende de 2018 a 2021. Na sequência, são discutidos aspectos que têm impactado diretamente o trabalho dos profissionais da área da Psicologia do Trânsito como a pandemia do SARS-CoV-2 (Covid-19), a Ação Direta de Inconstitucionalidade 3481 no Supremo Tribunal Federal e o Projeto de Lei nº 3267/19 (transformado na Lei Ordinária nº 14.071/2020) que alterou o Código de Trânsito Brasileiro desde que passou a vigorar em 12 de abril de 2021. São propostas reflexões sobre esses novos desafios e são discutidas alternativas para o trabalho na área, visando uma adequação às novas demandas e realidade. Espera-se oferecer ao leitor a possibilidade de refletir novos caminhos para a área que visem um fazer ético, de qualidade e cujo objetivo principal seja preservar vidas.

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Desafios da Avaliação Psicológica para a Prática diante da Atuação Profissional Mediada pela Tecnologia de Informação

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