Des parcours d’engagement dans la maternité : trois modalités d’une quête de reconnaissance, d’équilibre et d’épanouissement

Abstract

Se basant sur l’analyse thématique de trente-neuf entretiens semi-dirigés effectués auprès de mères de la région de Rimouski dans le cadre d’une sociographie plus vaste portant sur la formation, l’établissement et les aspirations des familles avec des enfants d’âge préscolaire, cet article s’intéresse à la diversité des parcours d’engagement dans la maternité. Trois formes de parcours d’engagement sont identifiées, confirmant que, même pour un ensemble de femmes dont l’âge, le contexte de vie et la scolarisation sont similaires, la réalité, les désirs et les besoins des mères ne sont ni homogènes, ni immuables.

La conciliation travail-famille : un engagement pluriel qui se conjugue à l’indicatif présent et qui s’accorde au féminin

“…Les décisions contemporaines relatives au travail et à la famille sont encore représentées dans les témoignages tantôt comme des évidences inébranlables depuis l'enfance ou l'adolescence, que certains déclarent naturelles pour eux, tantôt comme des objets de réflexions plus ou moins longues, tardives et ajournées, et tantôt comme des volontés conséquentes de circonstances non recherchées qui y incitent. Dans l'enquête auprès de parents de jeunes enfants que nous avons réalisée, et dont il sera question plus loin, les parcours d'engagement dans la maternité nous sont apparus structurés différemment selon des lignes de conduite dans une quête de reconnaissance, d'équilibre et d'épanouissement (Fortier et Deschenaux, 2016). Un premier groupe de mères soulignent d'emblée la subordination de leur choix de carrière à un projet familial, anticipé très jeune, auquel elles se sont identifiées fortement et pour lequel elles ont choisi de faire des compromis professionnels avant l'âge de leur entrée dans la maternité.…”

“…Détenir un diplôme universitaire, avoir moins de 45 ans, avoir des enfants de cinq ans et moins, travailler 60 heures et plus par semaine et avoir un horaire atypique sont d'autres facteurs associés à une moindre satisfaction (Boulet, 2014). Finalement, avec certaines nuances selon la profession et le milieu socioéconomique, l'expérience de la maternité configure aussi les parcours professionnels féminins : leurs objectifs de carrière sont plus souvent réévalués afin de faciliter leur présence auprès des enfants que ceux de leur conjoint masculin (Belleau et Seery, 2013;Fortier et Deschenaux, 2016;Fusilier et Tremblay, 2013;ISQ, 2009;Malenfant et De Koninck, 2004;Seery, 2014;Tremblay, 2011Tremblay, , 2012.…”

“…Leurs analyses auprès de 933 parents ont montré que les femmes et les familles des classes moyennes et supérieures estiment plus important d'aménager du temps de qualité avec les enfants dans l'horaire familial. Au Québec, les données récentes démontrent qu'une ambivalence entre les sphères professionnelle et familiale engendre certaines tensions, particulièrement pour les jeunes mères de famille (Boulet et Le Bourdais, 2016;Fortier et Deschenaux, 2016;Moreau, Tahon et Daigle, 2010;Seery, 2014;Tremblay, 2012). Tremblay, Najem et Paquet (2006) ont observé dans l'Enquête sur les milieux de travail et les employés une hausse des heures de travail à la maison entre 1999 et 2002 autant pour les hommes que pour les femmes, les deux groupes accomplissant respectivement, en moyenne, 6,14 et 6,13 heures de travail à la maison.…”