Derecho de las familias a participar en el contexto escolar : análisis desde las constituciones chilena y española.
Leonardo Castillo Cárdenas,
Mahia Saracostti Schwartzman,
Jorge Castellanos Claramunt
et al.
Abstract:Está comprobado que la participación colaborativa de las familias en el contexto escolar permite soluciones más eficientes y duraderas a problemas sociales como la deserción escolar o las vulneraciones de derechos; hecho que favorece el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. El objetivo del artículo es contrastar la regulación del derecho de las familias a participar en el contexto escolar consagrada en las constituciones chilena y española, a través del método de la dogmática jurídica, por me… Show more
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