Der Einfluss der sozialen Herkunft in der Professorenschaft

Professoren mit Migrationshintergrund

“…Dementsprechend liegt der Anteil an Professoren, die innerhalb ihrer Familie als Erste einen akademischen Werdegang eingeschlagen haben und damit zur sogenannten First Generation gehören, bei lediglich 37 %. Aus anderen Studien ist bekannt, dass es sich bei Professoren generell um eine sozial hochselektive Gruppe handelt, wobei auch in der Studie von Möller (2017b) zugewanderte Professoren noch deutlich seltener (46 %) aus nichtakademischen Elternhäusern kommen als Professoren, die in Deutschland geboren wurden (62 %).…”

“…zeigt in ihrer Studie über die deutsche Wissenschaftselite, dass es sich hierbei um eine sozial hochgradig exklusive Gruppe handelt.Der Anteil von Professoren der First Generation, das heißt aus Familien mit Eltern ohne Hochschulabschluss, liegt in der MOBIL-Studie bei lediglich 37 % und damit deutlich unterhalb des Anteils bei Professoren ohne Migrationshintergrund. In der Studie vonMöller (2017b) über Professoren in Nordrhein-Westfalen liegt der Anteil aus nichtakademischen Elternhäusern, der sogenannten First-Generation bei Professoren, die in Deutschland geboren wurden, bei 62 %. Auch in Möllers Studie zeigt sich bei Professoren, die im Ausland geboren wurden, ein deutlich geringerer Anteil an Professoren aus nichtakademischen Elternhäusern (46 %).…”

Social inequalities in postdoctoral dropout from academia by gender, parental academic background, and migration background, and their intersections

“…However, there are some descriptive findings that point in the direction of intersectional inequalities. First, gender and social origin seem to be intertwined insofar as female professors come on average from a higher social class than male professors (Möller 2017(Möller , 2018. Second, social origin and migration background seem to be intertwined insofar as scientists with a migration background more often come from a higher social class than scientists without a migration background, which holds in particular for professors (Löther 2012;Möller 2017Möller , 2018.…”

“…First, gender and social origin seem to be intertwined insofar as female professors come on average from a higher social class than male professors (Möller 2017(Möller , 2018. Second, social origin and migration background seem to be intertwined insofar as scientists with a migration background more often come from a higher social class than scientists without a migration background, which holds in particular for professors (Löther 2012;Möller 2017Möller , 2018. Third, migration background and gender seem to be intertwined insofar as the share of women is higher among scientists with a migration background than among scientists without a migration background (Bakshi-Hamm/Lind 2008; Löther 2012).…”

“…On the other hand, some studies nevertheless find indications of social inequalities in academic careers in Germany by at least one of the above-mentioned social categories (Buche/Gottburgsen 2012;Flöther 2017;Goldan et al 2023; Jungbauer-Gans/Gross 2013), while a few studies even detect intersectional inequalities (Löther 2012;Möller 2017;Shinozaki 2017). However, research explicitly on intersectional inequalities in academic careers is scarce.…”