Depressive symptoms among medical intern students in a Brazilian public university

Common mental disorders and associated factors among final-year healthcare students

“…20,21 We believe that similarities or differences drowsiness during classes, risk-taking behavior and depression, impaired social relationships, and poorer health. [30][31][32] Frequency of experiencing chronic illness, depression, anxiety disorder, seasonal affective disorder, mononucleosis, and sleep difficulties were significant stress predictors. [31][32][33] Students of medicine, dentistry and nursing represent a population with high educational level that is constantly exposed to this inhospitable environment, which may predispose them to a higher risk of developing common mental disorder.…”

“…[30][31][32] Frequency of experiencing chronic illness, depression, anxiety disorder, seasonal affective disorder, mononucleosis, and sleep difficulties were significant stress predictors. [31][32][33] Students of medicine, dentistry and nursing represent a population with high educational level that is constantly exposed to this inhospitable environment, which may predispose them to a higher risk of developing common mental disorder. 9,14,16 Due to the workload of study and training that these courses require, students are also more inclined to develop burnout syndrome.…”

Common mental disorders in medical students: A repeated cross-sectional study over six years

“…[7][8][9][10][11] Among Brazilian medical students, the prevalence of CMD varies from 31.7 to 44.7%. [9][10][11][12][13][14][15] Permanent research on mental disorders among medical students and critical ref lection by medical schools regarding their role in the promotion and prevention of these disorders will help train physicians to be healthier and emotionally better prepared to help diminish the health problems of the people they assist. Thus, our study aims to estimate the prevalence of CMD, associated factors, their changes and movements over the course of six years of the medical undergraduate course among students of a class at a public university in northeastern Brazil.…”

Análise da Depressão, dos Fatores de Risco para Sintomas Depressivos e do Uso de Antidepressivos entre Acadêmicos do Curso de Medicina da Universidade Estadual de Ponta Grossa

“…Como apenas a sexta série diferiu de modo estatisticamente significativo em relação às demais quanto às médias do escore BDI, sugere-se que o final do curso de Medicina é o período que possui maior quantidade de fatores estressores e depressivos para o acadêmico. Outros estudos também relatam que o período de maior sofrimento psíquico vivenciado pelos estudantes corresponde àquele em que entram em contato com pacientes gravemente enfermos, o que significa, na realidade brasileira, os anos do internato, que inclui a última série do curso 15,16,33 . Alguns autores demonstram uma intensificação das queixas quanto a carga horária excessiva, falta de tempo para estudar e privação da vida social neste período 20 .…”

“…A depressão pode causar grande sofrimento psíquico e levar a prejuízos no desempenho acadêmico e nos relacionamentos sociais. A provável existência de diferentes agentes estressores ao longo do curso de Medicina, que podem levar ao desenvolvimento de sintomas depressivos -como perda da liberdade pessoal, alto nível de exigência e de conteúdo, sentimento de desumanização, falta de tempo para o lazer, forte competição entre os colegas e o próprio contato com pacientes, com a dor e a doença -, parece depender do período e da série em que o aluno se encontra 11,12,15,16 . Por isso, procurou-se estudar os fatores de risco relacionados com a depressão entre estudantes de Medicina.…”