Depression in older adults

Patrias, John M.

doi:10.1093/ajhp/55.23.2481

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“…Revisão Bibliográfica É fundamental para o sucesso da terapia que o farmacêutico use empatia, assertividade e relacionamento colaborativo com o paciente e profissionais da saúdeO'MALLEY,1998;SHEPHERD, 1997).o farmacêutico deve estar sempre a postos para orientar pacientes idosos, crianças e adultos, devido a seu contato freqüente e seu relacionamento de confiança(PATRIAS, 1998;MALLET, 1996). Apesar de toda tecnologia existente para cuidar-se do paciente, o procedimento de escutar com atenção e proceder a orientações e cuidados, de forma humana, nunca é superado, sendo um trunfo da profissão e dos colegas que também atuam na área da saúde(LAMSAM, 1997;BEARDSLEY, 1996).…”

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Orientação educacional do paciente hipertenso: efeito sobre a adesão ao tratamento

Mori¹

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5. RESULTADOS 54 5.1. Constituição dos grupos experimentais vs. controles de acordo com algumas variáveis sem distribuição contínua 55 5.2. Perfil dos grupos experimentais vs. controles, de acordo com algumas variáveis com distribuição contínua, no início do estudo 57 5.3. Evolução das variáveis com distribuição contínua, estudadas nos grupos experimentais e controles (valores absolutos) 67 5.4. Evolução das variáveis com distribuição contínua, estudadas nos grupos experimentais vs. controles (variação percentual) 81 5.5. Variáveis sem distribuição contínua vs. comportamento da pressão arterial sistólica (variação percentual em função do tempo) nos grupos experimentais e controles 5.6. Correlação entre as variáveis de distribuição contínua 6. DISCUSSÃO 6.1. Adesão ao tratamento 6.2. Resultados gerais 6.3. Variáveis sem distribuição contínua, observadas nos pacientes dos grupos experimental e controle, no in ício do estudo e sua influência na PAS 6.4. Variáveis de distribuição contínua, observadas nos pacientes dos grupos Pág. 91 105 107 107 108 110 experimental e controle, no início do estudo 113 6.5. Evolução das variáveis com distribuição contínua, estudadas nos grupos experimentais e controles (valores absolutos) 6.6. Evolução das variáveis com distribuição contínua, estudadas nos grupos experimentais e controles (variação percentual) 6.7. Correlação entre as variáveis de distribuição contínua 7. CONCLUSÃO

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