Denkmedien – Mediendenken: Zum Verhältnis von Technik und Didaktik (Media For Thinking – Thinking About Media: On the Relationship of Technology and Didactics)

Keil-Slawik, Reinhard

doi:10.1524/itit.2002.44.4.181

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“…Soweit eine solche Plattform jedoch im Wesentlichen als Ins-6 Vgl. hierzu Nelson (1987), die Übersicht in Conklin (1987) und in Keil-Slawik (2002 Ein Ansatz hierzu stellt das Konzept des virtuellen Wissensraums dar, das an der Universität Paderborn den konzeptuellen Kern der E-Learning-Plattform koaLA bildet und für die beteiligten Akteure einen solchen gemeinsamen Handlungs-und Wahrnehmungsraum verkörpert. Statt also Dokumente durch Transport (Upload, Download) zu bewegen, werden sie in einem gemeinsamen Bereich zur Verfügung gestellt und verteilt bearbeitet.…”

Section: Dienste-infrastrukturenunclassified

Wissensorganisation und -repräsentation mit digitalen Technologien

Keller¹,

Schneider²,

Volk³

2014

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ISBN 978-3-11-031270-6 e-ISBN 978-3-11-031281-2 ISSN 2195-3587 Library of Congress Cataloging-in-Publication DataA CIP catalog record for this book has been applied for at the Library of Congress. Bibliografische Information der Deutschen NationalbibliothekDie Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.dnb.de abrufbar. 3 Zahlreich waren die Publikationen, welche die Versprechungen des Hypertexts für die Geistes-, Sozial-und Kulturwissenschaften ausloten wollten. Jakob Krameritsch spricht in diesem Zusammenhang sogar von einem regelrechten "Rausch" (Krameritsch, 2006). George P. Landow bezeichnete das Aufkommen des WWW als "paradigm shift, which marks a revolution in human thought" (Landow, 1997) oder als Erreichen des "land promised (or threatened) by post-modern theory" (Bolter, 1991, S. 204 Thesauri, Taxonomien, Ontologien TaxonomienBei Taxonomien (gr.: τάξις táxis ,Ordnung' und νόμος nómos ,Gesetz') handelt es sich dabei um eine sehr einfache und hierarchische Ordnungsform, die aus der Biologie, genauer aus der Zoologie stammt und von Carl von Linné begründet und 1735 in der ersten Ausgabe von Systema Naturae5 dargestellt wurde. Charakteristisch für diese Darstellungsform, die Linné über ein ausgeklügeltes Zettelsystem bewältigte, ist ihre strenge Klassenhierarchie sowie die Unmöglichkeit, ein Element zwei Klassen gleichzeitig zuzuordnen, womit bereits die semantischen Grenzen des Systems erreicht sind. Diesen steht jedoch die hohe Effizienz gegenüber -nicht umsonst ist Linnés System auch heute noch innerhalb der Biologie gültig und hat in einer Vielzahl von Wissenschaften Verwendung gefunden. Aufgrund ihrer Einfachheit finden Taxonomien immer dann Verwendung, wenn zügig, d.h. im Idealfall in Echtzeit und unter Beachtung allgemeiner Regeln einzelne Elemente bestimmten Mengen zugeordnet werden können. So etwa im Records Management (vgl. Zihlmann sowie Toebak, in diesem Band), also der Übertragung von Geschäftsprozessen auf hierarchisch strukturierte Dossiers. Taxonomien stellen aber auch die Grundlage für komplexere Anwendungen dar, etwa als semantischer Zielraum für die Abwicklung medizinischer Fallpauschalen (vgl. Straub, in diesem Band), wobei die Grenzen der eindeutigen Zuordnung konkret über eine multidimensionale Architektur und deren Darstellung in einem Modell höherer Ordnung überwunden werden.Ein verwandtes, jedoch sehr viel jüngeres und ungleich radikaleres Modell, das weder auf eine besondere Wissensorganisation vertraut noch eine elaborierte Wissensrepräsentation für die primär darzustellenden Daten verlangt, sind die Folksonomies. Damit wird die kollaborative, dezentralisierte und spontane Form

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