Deficit of long-term memory traces for words in children with cochlear implants

Relação do domínio das habilidades auditivas com o desempenho em tarefas envolvendo as funções neuropsicológicas em crianças com deficiência auditiva

“…A percepção de fala depende da codificação rápida e eficiente do sinal de fala, da memória de trabalho que armazena e mantem a representação do estímulo por um período curto de tempo e do estabelecimento sólido das representações acústicas fonológicas (DE HOOG et al, 2016). Portanto, o empobrecimento do input sensorial auditivo pode contribuir para as alterações nas habilidades para processar sons e em anormalidades na codificação neural de informações auditivas, e desta forma afetar a percepção de fala (ZHANG et al, 2020). Uma vez que a representação fonológica depende do acesso ao input acústico, a privação auditiva pode levar não apenas à redução da memória auditiva e da consciência fonológica.…”