De los riesgos en la socialización global: adolescentes en conflicto con la ley con perfil de ajuste social

Abstract

El presente artículo analiza los efectos del cambio social en los adolescentes de la era del riesgo. Se trata de una investigación que integra diferentes métodos y técnicas en aras de triangular las evidencias. Se estudiaron 183 adolescentes condenados a medidas de internamiento judicial durante un periodo de cinco años (desde 2011). Como principales hallazgos destacan la presencia de riesgo en contextos protegidos, donde los padres han disminuido el compromiso instructivo sobre sus hijos, delegando su responsabilidad parental, reduciéndose así la educación familiar en valores prosociales. Por otro lado, se alerta en torno a la cosificación de las relaciones entre las personas y la existencia de un ocio despersonalizado y virtual que paraliza la actitud crítica y creativa de los adolescentes. Las conclusiones muestran una sociedad altamente individualizada, donde el riesgo emerge como un aspecto en la vida cotidiana y presente en todos los círculos y estratos sociales.

Examining the predictors of prosocial behavior in young offenders and nonoffenders

“…As Navarro-Pérez and Pastor-Seller (2017) have suggested, we might think about adolescence in plural sense, recognizing that it is adolescents who shape them, turning them into plural, unequal, and complex processes (Blackmore & Mills, 2014;Curtis, 2015;Navarro & Uceda, 2014). In addition, this study provides useful to promote prosocial behavior in offender and nonoffender populations in Spain (e.g., Navarro-Pérez & Pastor-Seller, 2018), which may have implications for prevention of antisocial behaviors. The findings suggest interventions might focus on promoting maternal support, while reducing permissiveness and negligence by fathers, together with an internalized reasoning based on moral principles and actions that decrease impulsivity.…”

Consumo de Marihuana en Adolescentes Puertorriqueños: Factores Protectores Frente a una Mayor Accesibilidad

“…En cuanto a la ocupación del tiempo libre, una conducta socialmente adaptativa y vinculada a la protección, estudios realizados en la última década (Hernández-Serrano, et al, 2016;Navarro-Pérez & Pastor-Seller, 2018;Pons, & Buelga, 2011) sugieren que las relaciones prosociales o interpersonales como ente socializador han ido sustituyendo progresivamente a la familia. En este contexto, el perfil interpersonal y social del adolescente se constituye a partir de sus experiencias cotidianas de diversión, comprensión del contexto, los códigos de conducta y otras dinámicas de socialización que repercuten en la configuración de su identidad (Navarro-Pérez et al, 2014).…”

Prevención de riesgo psicosocial en adolescentes: el rol de los Centros de Día de Menores en España

“…El proceso de socialización de los adolescentes supone un transcurso de interacciones entre la sociedad total y los agentes de socialización (Berger & Luckman, 1995) donde, a través de la asimilación de conocimientos y costumbres, se adquieren valores y sentimientos de forma no consciente. Tales trayectorias, no exentas de riesgos, originan itinerarios en los que se aprecian nuevas experiencias, sensaciones y estímulos (Steinberg et al, 2017), donde la ruptura con los comportamientos prosociales es consecuencia de la socialización con entornos y prácticas consideradas de riesgo (Navarro-Pérez & Pastor, 2018).…”