De la Visualización a la Sensorización de Información

Abstract

Information Visualization is a discipline implemented on interfaces which use one sense to understand the ideas developed: sight. However, there are physical interfaces that allow users to interpret the data, either through sound or touch. The objective of this paper is to discussed the preliminary results of the research project that frames this paper, as a work in progress.Keywords: Information; Visualization; Interfaces; Design; Infography. IntroducciónLa visualización de información consiste en "la utilización de interfaces interactivas cuya finalidad principal es representar con mínima entropía visual una serie de datos a un usuario final" y se caracteriza por "(1) ser interrelacional, (2) transformar datos crudos en información relevante, (3) buscar la mínima pérdida de información en dicha transformación, y (4) dirigirse a usuarios que interactúan, transforman e interpretan esta información" (Córdoba Cely y Alatriste Martínez: 2012). Ben Fry, en sus tesis que da origen al Processing como lenguaje de programación, Computational Information Design (2004), desarrolla un proceso de entendimiento de datos utiliza siete elementos en un proceso en el cual se integran la computación científica, la matemática, estadística y minería de datos, el diseño gráfico, la visualización de la información y la HCI (Human Computer Interaction). Estas siete palabras clave que coexisten en el proceso son: adquirir, analizar, filtrar, minar, representar, refinar e interactuar.Estas exploraciones iniciales finalizaron con la tesis de referencia --Computational Information Design (2004)--a partir de la cual se establecieron parámetros de análisis para la construcción de obras que toman a la información como punto de partida, y que luego transforman su presentación de acuerdo al sentido estético que se pretende otorgar.Un ejemplo de estos resultados es similar Diversity (Fig. 3), un proyecto desarrollado en Processing que pretende establecer las relaciones entre las cinco religiones más importantes de nuestro contexto contemporáneo, a través de tomar información de los textos sagrados de cada una de ellas y luego, mostrando las palabras que más se repiten en cada uno de estos textos, utilizando una estructura cromática y morfológica, que pone de manifiesto la complejidad de relaciones entre las mismas.

Las infovisualizaciones animadas y su influencia dentro de la transposición didáctica audiovisual

“…En ese sentido, Ware (2000), citado por Pimentel et al, (2012), advierte que "a mayores niveles de procesamiento, la percepción y la cognición están estrechamente relacionadas entre sí, razón por la cual las palabras "comprensión" y "ver" son sinónimos". (p.3) Es decir, que en los entornos en los que se requiere una mayor atención, como en el caso de las visualizaciones de datos, es necesario visibilizar la información, tener la capacidad de imaginarla fuera del proceso racional o sistemático.…”