Generationalität Und Lebensgeschichte Im 20. Jahrhundert
DOI: 10.1524/9783486594560.33
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"Das Problem der Generationen" Überlegungen zu Karl Mannheims kanonischem Text

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“…In addition to historical-time, Bernice L. Neugarten defines life-time and social-time 2 , which leads to fewer differences between the elderlies past media appropriation (1979,364). With such generation-or life-time groups (Mannheim 1970;Zinnecker 2003;Böhnisch 2012), a greater similarity is to be expected because the contexts in which media appropriation is embedded, show more similarities and this is due to equal content-similarities. In the case of media as mediator, media appropriation could be very similar.…”
Section: Chronological Age As a Confuted Influencementioning
confidence: 99%
“…In addition to historical-time, Bernice L. Neugarten defines life-time and social-time 2 , which leads to fewer differences between the elderlies past media appropriation (1979,364). With such generation-or life-time groups (Mannheim 1970;Zinnecker 2003;Böhnisch 2012), a greater similarity is to be expected because the contexts in which media appropriation is embedded, show more similarities and this is due to equal content-similarities. In the case of media as mediator, media appropriation could be very similar.…”
Section: Chronological Age As a Confuted Influencementioning
confidence: 99%
“…Auch die Auseinandersetzung mit Mannheim bleibt oftmals halbherzig und geht in der Regel nicht über die pragmatische Rezeption Mannheimscher Begriffe hinaus. Die Arbeiten, die sich an den theoretischen Ansprüchen Mannheims kritisch abarbeiten und eigenständig die Generationstheorie vorantreiben, bleiben rare Ausnahmen (Jaeger 1977;Fogt 1982;Matthes 1985;Corsten 1999;Edmunds/Turner 2002a, Zinnecker 2003 und stammen gerade in jüngster Zeit häufiger aus der Geschichtswissenschaft als aus der Soziologie. (Petersen 2001;Reulecke 2003;Jureit 2006).…”
Section: Die Zögerlicheunclassified
“…Im Mannheim`schen Sinne werden generationale Ordnungen als ein »Neueinsetzen neuer Kulturträger« verstanden, wobei eine jüngere Kohorte eine Ältere Kohorte ablöst. Die Kohorten teilen jeweils einen kollektive Erfahrungsraum, um den ihre Gemeinsamkeit als Generation akkumuliert (Zinnecker, 2003). 5…”
unclassified