Dampak Pengasuhan Kakek dan Nenek

Abstract

Orang tua baik ayah maupun ibu menganggap bahwa tanggung jawab terbesar dalam pengasuhan adalah dengan memenuhi kebutuhan dan memberi fasilitas yang cukup bagi anak. Hal ini akan berpengaruh pada perilaku anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih dalam dampak pengasuhan kakek dan nenek pada anak usia 4-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subyek dalam penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi dan hasil catatan lapangan. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Campbell. Cara analisis penjodohan Campbell dengan membuat peta konsep. Hasil penelitian ditemukan bahwa bentuk pengasuhan kakek dan nenek dilakukan sesuai pengalaman dan wawasan kakek dan nenek (openes to experience). Kakek dan nenek memberikan kesempatan kepada anak melakukan aktivitasnya sendiri, membuat jadwal pekerjaan ringan dan memberikan aturan lisan kepada anak. Dalam menerapkan aturan lisan kakek dan nenek menyertakan penjelasan yang menggunakan kata-kata yang baik dan mudah dipahami anak, sehingga tercipta interaksi harmonis antara kakek dan nenek dan anak. Kakek dan nenek mengasuh dan mendanakik anak dengan tegas dan proposional. Pengasuhan kakek dan nenek memberikan dampak yang positif bagi perkembangan anak. Kakek dan nenek juga mendanakik cucunya dengan pembiasaan, melalui tingkah laku, keterampilan, dan kecakapan, tertentu salah satunya dalam hal menata baju, dan sepatu. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dampak pengasuhan kakek dan nenek tanakak selamanya memberikan stigma negatif bagi perkembangan anak.

The Role of Parents in Helping Arabic Teachers to Improve Students’ Vocabulary

“…Based on previous research conducted by Yulianingsih (2020), it was concluded that parents have a role in facilitating children emotionally and spiritually and can help or answer the difficulties encountered by children in learning (Dhiu & Fono, 2021). Respond well to all the difficulties faced by children in learning at school.…”

Mother's Eating Style, Breakfast Habits, Fruit and Vegetable Consumption in Early Childhood in TK Al Amien Jember

“…Hal ini tidak sejalan dengan penelitian lain yang menunjukkan bahwa anak dari orang tua yang bekerja memiliki pola makan yang kurang baik [17]. Pada beberapa riset terkait menunjukkan bahwa keputusan menu makanan pada anak usia dini, bisa jadi tidak hanya menjadi keputusan orangtua atau ibu, tetapi dipengaruhi juga oleh peran nenek [18][19] [20]. Orangtua membutuhkan bantuan profesional untuk mendapatkan informasi praktis termasuk teknik pemberian makanan berigizi pada anak yang pada akhirnya menciptakan strategi yang membentuk perilaku makan sehat…”

Peran Grandparenting Dalam Mendukung Kemandirian Remaja Putus Sekolah Di Desa Petatal Batubara Sumatera Utara Indonesia

“…Pengasuhan yang dilakukan oleh kakek dan nenek dapat mewariskan nilai-nilai secara umum, seperti kekeluargaan, afeksi atau kasih sayang, kenyamanan, kebaikan dan perawatan yang menyenangkan. Hal-hal ini dapat memberikan efek untuk pengasuhan yang dilakukan oleh kakek dan nenek, seperti sanggup menumbuhkan kepribadian mandiri dan kedisplinan sang anak (Dhiu & Fono, 2021). Nilai-nilai yang ditumbuhkan kakek dan nenek umumnya berkaitan dengan urusan pergaulan anak agar supaya tidak salah dan melenceng.…”