Da comunicação científica à divulgação

Abstract

RESUMOA comunicação científica, o periódico científico e o aumento do acesso à informação e comunicação pelas redes eletrônicas introduzem a discussão da relação da comunicação com a divulgação científica. A ampliação da audiência proporcionada pela Internet e a maior visibilidade da ciência com as versões eletrônicas dos periódicos científicos são exploradas e é discutida a aproximação entre público especializado e não-especializado, bem como a possível convergência de audiências a partir da comunicação em rede eletrônica e das tecnologias de informação e comunicação -TICs. Conceitos, características, funções da comunicação e da divulgação científi-ca, bem como aspectos históricos da formação do público e da ciência, remetem aos principais autores dessas duas áreas e a re-pensar a divulgação da ciência e a "ciência pública" para além dos muros acadêmicos. Pressupostos teóricos fundamentam o caráter público da ciência e a natureza transformadora da informação, enquanto aspectos técnicos, mostram o campo para novas tecnologias de informação e comunicação, transferência de informação e interatividade entre público acadêmico e não acadêmico, sugerindo tecnologias como agentes de mudança de cultura, tendo a Sismologia como área de demonstração.Palavras-chave: tecnologias de informação e comunicação -TICs; comunicação científica; divulgação científi-ca; periódico científico eletrônico; ciência pública; visibilidade da ciência. ABSTRACT Scientific communication, scientific journals and a more comprehensive access to information and communication on the Internet establish a debate over the connection between scientific communication and divulgation. Exploring the audience expansion enabled by the Internet and the greater science visibility due to the Internet versions of scientific journals, entails a discussion on bringing the specialized and non-specialized public closer, and their possible convergence as a result of intercommunication on the

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“…Vale ressaltar que no Brasil, a universidade gera uma grande gama de informações importantes para a população através da pesquisa, no entanto a relação entre os centros de pesquisas e universidades com a comunidade e, consequentemente, com os produtores rurais é muitas vezes ineficiente, e grande parte das informações, inovações e tecnologias geradas pelas universidades não chegam ao campo, gerando uma lacuna na transferência de conhecimento. Dessa forma, muito do conhecimento gerado não é utilizado pelos produtores rurais, o que dificulta a otimização da produção nas propriedades rurais e a comunicação entre os atores da cadeia (Valeiro & Pinheiro, 2008).…”

Memória e discurso de divulgação científica em mídias contemporâneas

“…Macedo (2002) Porto (2010) afirma que a web permitiu a realização de reuniões virtuais, a consulta remota a documentos e a colaboração entre pesquisadores distantes geograficamente -mesmo considerando que nem todos os artigos são disponibilizados na íntegra, demandando, por vezes, a assinatura de periódicos eletrônicos ou mesmo a busca por versões impressas. Assim, podemos afirmar que, no século XXI, há uma grande quantidade de informação científica na web, gerada por produtores de comunicação e divulgação científica, valendo-se de e-mails, grupos de discussão e periódicos científicos em versões digitais (VALERIO; PINHEIRO, 2008).…”

Divulgação Científica E Éthos Discursivo: A Criação Do “Planeta Azul”

“…Em termos conceituais, há que esclarecer que na literatura o termo divulgação científica não é consenso, apesar de ser o mais utilizado no Brasil, (MASSARANI, 1998;GERMANO;KULESZA, 2006;MARANDINO et al, 2004). As denominações vulgarização científica, popularização da ciência, disseminação, comunicação pública e até alfabetização científica são equivalentes para alguns autores ou pelo menos são usadas com o mesmo sentido, dependendo da época ou do país em questão (VALÉRIO; PINHEIRO, 2008;GERMANO;KULESZA, 2006;MARANDINO et al, 2004).…”