Abstract:O objetivo deste artigo é discutir as relações entre o currículo da Escola Técnica do SUS -Blumenau/SC e as práticas de ensino do curso técnico em vigilância sanitária, por meio da análise: a) do processo de elaboração do currículo e sua relação com o Projeto Político Pedagógico; b) das condições concretas ou objetivas de ensino, com destaque para a organização escolar -seus sujeitos, suas complexidades e rotinas.A análise qualitativa do currículo permite compreender sua construção e os recursos adotados no se… Show more
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