Crisis of professionalism in public services

Abstract

Purpose -The purpose of this paper is to address dimensions of crisis as applied to the profession of librarianship from a public administration frame of reference. For librarians to retain professional status, the human element of librarianship must be promoted through an emphasis on their educational mission, inspired by public administration's professional code of ethics. Within this process, librarians must promote themselves as educators, embracing the concept of information literacy as their field of jurisdiction. Design/methodology/approach -Reflecting an interdisciplinary approach, literature from public administration and library science is used to support these points. Findings -A robust professional education and affiliation with professional associations reinforces the informational asymmetries of professionals through specialized instruction and knowledge sharing, which will lead to not only a strengthened profession, but also to opportunities for leadership. Practical implications -To reinforce professionalism, the human element of librarianship must be promoted through an enhanced emphasis on the educational mission of librarians within the ethical framework of the profession. The place for this to occur is within schools of graduate education and professional associations. Originality/value -This discussion addresses dimensions of crisis as applied to the profession of librarianship from a public administration frame of reference. The rationale for this approach is that library and information science can benefit from elements of the public administration school of thought regarding professionalism, in general, and ethical codes, in particular.

Інформаційні Ресурси Та Сервіси У Публічному Адмініструванні

“…Інформаційні ресурси та сервіси є основою для розвитку електронного урядування, яке дозволяє громадянам та підприємствам взаємодіяти з органами публічної влади в електронному вигляді. За даними Державної служби статистики України, у 2022 році в Україні рівень охоплення населення Інтернетом становив 79,2%, 84,3% із яких використовують Інтернет для доступу до інформації про діяльність органів публічної влади [1]. За даними Всеукраїнського опитування громадської думки, проведеного Київським міжнародним інститутом соціології у 2022 році, 76,2% опитаних громадян вважають, що розвиток інформаційних ресурсів та сервісів у публічному адмініструванні є важливим завданням [2].…”

“…Дослідження Rudžionienė J. and Dvorak J. аналізує підхід публічного адміністрування до оцінки інформаційних послуг бібліотек. Автори пропонують модель оцінки, яка враховує такі фактори, як ефективність, доступність та якість послуг [1]. Criado J.I.…”

Exploring the Complexities of Army Civilians and the Army Profession

“…85 Professions routinely operate through a class of educated careerists who possess and use specialized skills in a distinct field controlled and accredited by professional associations or other agencies. 86 Higher levels of skills and professionalization lean toward decentralized structures, because professionals and staff members cannot perform effectively nor sustain their motivation when constricted by constant, tight rules and instructions from higher levels of the organization or society. 87 Society and laypersons place their trust in professional members, necessitating that professionals be worthy of the trust, place their clients first, maintain confidentiality, and use their knowledge for constructive purposes.…”