Crenças E Variação Linguística: Uma Análise Sob a Ótica Da Complexidade

Abstract

Neste artigo, discorremos sobre a natureza sistêmica das crenças a partir de um recorte de análise da nossa pesquisa de doutorado cujo objetivo foi analisar as crenças de formandos de Português e de Espanhol acerca da variação linguística. Partindo do paradigma da Complexidade, recorremos à Teoria do Caos/Complexidade para compreender a dinamicidade e a complexidade das crenças no âmbito do universo de formação de professor de línguas. Os pressupostos da Sociolinguística foram retomados para abordarmos alguns tópicos de contato entre o ensino de língua materna e o ensino de língua estrangeira. Através do cruzamento de alguns fatores observamos que as diversas crenças dos formandos relacionam-se de forma sistêmica, de tal modo que os diferentes elementos desse sistema, aparentemente desordenados, estruturam-se em redes que se organizam de forma mais central e/ou periférica. Palavras-chave:Crenças. Variação linguística. Complexidade. BELIEFS AND LINGUISTIC VARIATION: AN ANALYSIS UNDER THE OPTICS OF COMPLEXITY _________________________________________________ ABSTRACTBased on part of my doctoral research whose objective was to analyse the beliefs of graduating students of Portuguese and Spanish. I discuss the systemic nature of beliefs in relation to linguistic variation. Beginning with the paradigm of Complexity, I make use of Caos/Complexity Theory to understand the dynamics and complexity of beliefs in the context of the formation of language teachers. Assumptions from Sociolinguistics were considered in order to approach some topics of contact between mother and foreign language teaching. By crossing some factors we observed that the various beliefs of graduating students relate themselves systemically, so that the different elements of this system, apparently disordered, are structured in networks that organize themselves in a more central and / or peripheral way.