Course Reserves during the COVID 19 Pandemic: Pivoting Print to Electronic Reserves through a Data Driven Process

Tudesco, Sarah; Relevo, Jessica Bower

doi:10.1080/1072303x.2021.1934220

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“…Si en un primer momento solo estaban disponibles en la colección en formato digital un 33%, consiguieron aumentar este porcentaje al 61% por diferentes vías: compra de licencias para el préstamo (38%) y recursos en abierto (23%). Se constató que un 39% de los recursos solo estaban en formato físico (Tudesco;Relevo, 2020).…”

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Disponibilidad de los libros electrónicos de la bibliografía recomendada en bibliotecas universitarias. El Grado en Información y Documentación online de la Universidad de León

Arroyo-Vázquez

2023

Rev. gen. inf. doc.

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Las bibliotecas de universidades que imparten titulaciones online o a distancia se enfrentan a la dificultad de facilitar a sus alumnos el acceso a la bibliografía recomendada de las asignaturas. Este problema se ha extendido a todas las universidades durante la pandemia de Covid-19. La solución más evidente consiste en dar acceso a esa bibliografía en formato digital. En el presente trabajo se analiza la bibliografía recomendada en el Grado en Información y Documentación online de la Universidad de León, el único que se imparte en esta modalidad en España, para conocer qué porcentaje de las monografías está disponible en formato digital, a través de licencias de préstamo en bibliotecas o en acceso abierto. Ante el bajo porcentaje obtenido, que no alcanza la tercera parte de las monografías y que resulta insuficiente, se reflexiona sobre las razones, se proponen medidas que pueden llevar a cabo las bibliotecas y el profesorado y se apunta la necesaria digitalización de las monografías.

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