Correlações entre distúrbios do espectro do autismo e apraxia de fala na infância

Abstract

À minha família: meus pais, Debora e Hugo, pela oportunidade, confiança e incentivo; meus irmãos, Camila e Caio, por serem excelentes profissionais e minhas maiores inspirações; ao meu namorado Victor, por todo apoio, palavras de motivação e compreensão durante todo esse período, por sempre acreditar em mim, me ajudando sempre que necessário; aos meus sobrinhos Gael e Leleo por todo amor e curiosidade que me inspira; ao meu parceiro Caju, por estar todos os dias ao meu lado. Sem eles, não chegaria onde estou. Amo vocês! À minha querida orientadora, Profª Drª Fernanda Dreux Miranda Fernandes, que me acolheu desde o início do aprimoramento, me aceitou como parte de sua equipe e por toda confiança e paciência. Obrigada por estes anos, por toda oportunidade que me foi oferecida e por todo conhecimento transmitido. As professoras Daniela Regina Molini-Avejonas, Milene RossiPereira Barbosa e Simone Aparecida Lopes Herrera, que compuseram a banca do exame de qualificação, pelas sugestões.A todos do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios do Espectro Autístico por me ajudarem durante o processo. Em especial, para minhas amigas: Beatriz Ferreira, Isabela Gibello, Maria Amaral e Vanessa Mayumi, por estarem presentes, mesmo de longe, me dando todo apoio sempre que necessário.

Fracassos na aquisição: os cantos da fala na relação corpo e linguagem

“…Aproximadamente uma década após a Apraxia de Fala na Infância (doravante AFI) ter sido endossada como categoria diagnóstica pela Associação Americana de Fonoaudiologia (ASHA 1 , 2007), fonoaudiólogos brasileiros presenciaram uma crescente visibilidade deste diagnóstico, bem como uma considerável ampliação da oferta e da demanda de cursos que se propunham a ensinar novos métodos de avaliação e tratamento de crianças classificadas como apráxicas (Cabral, 2022). Clínicos que atendem crianças pequenas com ausência de fala, ou com falas fragmentárias e escassas, foram surpreendidos pelos desdobramentos destes acontecimentos e também assistiram ao expressivo aumento de demanda por diagnóstico diferencial entre esse quadro e outros 2 , como, por exemplo, o de Transtorno do Espectro Autista 3 (doravante TEA, conforme descrito no DSMV 4 (APA, 2014)).…”