“…De esta forma, no todas las áreas de conocimiento cuentan con el mismo número de estudios sobre los géneros orales. Algunos campos que se han abordado han sido: lingüística aplicada (Luuka, 1996;Querol-Julián & Fortanet-Gómez, 2012;Shalom, 2002;Thompson, 2002;Vassileva, 2002), ingeniería automovilística (Räisänen, 1999(Räisänen, , 2002, geología, medicina y física (Rowley-Jolivet, 1999) historia (Ventola, 2002), educación (Heino et al, 2002), física (Thompson, 2002), medicina (Webber, 2002), empresas (Valeiras-Jurado, 2015) turismo (Palmer-Silveira, 2019), estudios hispánicos (Viera & Williams, 2020) literatura y lingüística (Viera y Taboada, 2020). Destaca también el trabajo de Morell (2015), quien compara las presentaciones orales de las ciencias técnicas y sociales desde una perspectiva multimodal.…”