Abstract:A Educação Física é um componente curricular obrigatório durante a Educação Básica, neste período a percepção da corporeidade deveria ser um fator importante para a compreensão do corpo de forma ampla. Desta forma, este trabalho tem como objetivo central analisar como alunos(as) e professoras do Ensino Médio, de uma escola estadual do Vale do Jequetinhonha (Minas Gerais) identificam a vivência da corporeidade durante as aulas de Educação Física e como conceituam corporeidade. Este estudo caracteriza-se por ser… Show more
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