Controle Gerencial Em Startups: Uma Revisão Sistemática

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi analisar o cenário da produção científica sobre controle gerencial em startups. Assim sendo, a tipologia utilizada é uma revisão sistemática da literatura e esta foi conduzida conforme a metodologia Preferred Reporting Items for Systematic Reviewsand Meta-Analyses – PRISMA (Moher et al., 2009). A partir deste pressuposto, para identificar os estudos acerca do assunto, realizou-se uma busca nas base de dados Web Of Science, Emerald, Scopus e Science Direct entre os meses de setembro e outubro de 2019, empregando-se como estratégia a procura pelas palavras-chave “management control” e “start-ups” além de um recorte temporal referente a uma década (2009-2018) resultando em 96 artigos. Destas 96 pesquisas, aplicaram-se os critérios de exclusão, resultando em 10 estudos a serem investigados. Em se tratando dos achados, inúmeras lacunas foram identificadas, como analisar os mecanismos de controle gerencial utilizados pelas organizações inovadoras quando startup e no momento que executam o modelo de negócio, quando firma inovadora. Além desta, outra lacuna identificada é verificação da adoção de controles informais em startups, tendo em vista que estão no início do seu ciclo de vida, assim como pequenos negócios tradicionais.

Capital Social Intraorganizacional, Desempenho e Mecanismo de Gestão das Pequenas Empresas em Contexto de Crise: Proposições

“…O uso de mecanismos de gestão, entre eles controle formal e informal, também podem ter efeito sobre os resultados individuais, assim como organizacionais (Jaworski, 1988). O controle é um recurso ajustado para influenciar e direcionar ação individual que, por sua vez, deve influenciar o desempenho (Jaworski, 1988;Ribeiro & Espejo, 2022). Cravens et al (2004) afirmaram que o uso simultâneo do alto nível do controle formal e informal é alinhado com a intenção de uma empresa de monitorar, direcionar e avaliar as atividades e os resultados dos funcionários.…”

Ponderações sobre questões de gênero e sexualidade em propagandas televisivas no contexto escolar

“…A pesquisa executada seguiu a abordagem qualitativa, baseada em trabalho de campo participativo (Sampieri, Callado, Lucio, 2022). Para tanto, utilizamos instrumentos de geração de dados, tais como: observação participante (Sampieri, Callado, Lucio, 2022), rodas de conversa (Afonso; Abade, 2008), questionário impresso (Sampieri, Callado, Lucio, 2022) e oficinas temáticas (Ribeiro;Ferreira, 2001). Participaram do estudo durante quatro meses da pesquisa, 25 estudantes 1 , na faixa etária entre 13 a 18 anos, sendo doze do sexo feminino e treze do sexo masculino; ambos integrantes de uma turma de 9º ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública de Areia-PB.…”