Contribuições De Hannah Arendt Para a Reflexão Sobre Violências Na Escola

Abstract

o artigo tem por objetivo refletir, a partir das contribuições de Hannah Arendt, sobre a violência escolar. Compreende-se a complexidade e amplitude da violência no ambiente escolar, entendendo este espaço como local de socialização e construção do conhecimento e cidadania. Percebe-se que uma educação sem o discurso da ação e do diálogo, sem protagonismo dos atores sociais e escolares, é passível de violência. Portanto, há a necessidade de mudança de paradigmas para se estabelecer uma Cultura de Paz e tolerância nas escolas, bem como a reflexão de novos mecanismos de enfrentamento e valorização dos direitos humanos.

A afetividade no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil

“…Sabemos que a família é apontada como parte principal no sucesso ou fracasso escolar das crianças e, que a escola tem o papel de instruir e ensinar o aluno, porém a escola necessita do apoio familiar. No entanto, para alguns pais a escola nada mais é do que um depósito de crianças, onde o professor tem "obrigação" de educar e cuidar de seus filhos, Mahoney (2002) comenta que a escola constitui um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem, isto é, um local que reúne diversidade de conhecimentos, atividades, regras e valores e que é permeado por conflitos, problemas e diferenças".…”

Pedagogia - Desafios e Práticas Pedagógicas no Contexto Amazônico - Volume 3

“…Sabemos que a família é apontada como parte principal no sucesso ou fracasso escolar das crianças e, que a escola tem o papel de instruir e ensinar o aluno, porém a escola necessita do apoio familiar. No entanto, para alguns pais a escola nada mais é do que um depósito de crianças, onde o professor tem "obrigação" de educar e cuidar de seus filhos, Mahoney (2002) comenta que a escola constitui um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem, isto é, um local que reúne diversidade de conhecimentos, atividades, regras e valores e que é permeado por conflitos, problemas e diferenças".…”