Abstract:Trata-se de um relato de experiência sobre o trabalho pedagógico desenvolvido por docentes do Curso de Graduação em Enfermagem de uma Universidade Pública do Estado do Ceará com os discentes da disciplina de Práticas Alternativas em Saúde que buscou apresentar a importância e a contribuição da Teoria Quântica para o cuidado em enfermagem e saúde. A finalidade foi formar holisticamente discentes do curso de graduação em enfermagem, por meio da apresentação e treinamento de técnicas energéticas e vibracionais, c… Show more
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