Contexto de trabalho docente e o desempenho no ENEM, em escolas públicas e privadas
Priscila Portela de Azevedo,
Ana Cristina Batista dos Santos,
Jorge Luiz de Souza Evaristo
Abstract:Este artigo tem como objetivo compreender o trabalho docente, em escolas públicas e privadas, em sede do desempenho dos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). A pesquisa se deu à luz da Psicodinâmica do Trabalho, teoria que orientou a análise dos dados. A coleta de dados qualitativos ocorreu por meio de 19 entrevistas com docentes de escolas públicas e privadas. Os resultados foram analisados com base na técnica de análise dos núcleos de sentido, com o auxílio do software Atlas.ti. A análise e discus… Show more
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