Contexto Comunicativo, Familiar Y Escolar Del Adolescente Y Conducta Sexual.

Abstract

RESUMENFamily and school adolescent communicative context, and sexual behaviour.La adolescencia es considerada como un periodo especialmente sensible en el proceso evolutivo del ser humano. Es en este periodo donde se van a adquirir determinados comportamientos denominados de riesgo para el adolescente. El objetivo fundamental se centra en analizar el contexto comunicativo, familiar y escolar en relación al comportamiento sexual del adolescente (debut, uso de medidas anticonceptivas y conocimiento de enfermedades sexuales). Se les administró a alumnos de E.S.O. (Enseñanza Secundaria Obligatoria) de toda Andalucía un cuestionario en donde se abordaban factores demográficos, familiares y educativos; así como diversas cuestiones relacionadas con su conducta sexual. Los resultados muestran que de manera mayoritaria, los adolescentes han recibido educación sexual, valorada muy positivamente, pero que sin embargo no resulta determinante para el uso de métodos anticonceptivos aunque si facilita el conocimiento de enfermedades de transmisión sexual. Aquellos que han recibido educación sexual se inician antes en prácticas sexuales de riesgo. El preservativo es el método más utilizado siendo el motivo de uso evitar un embarazo no deseado. Los que se inician precozmente en las relaciones sexuales poseen padres con menor nivel de estudios, manifiestan una peor relación con los mismos tanto a nivel de comunicación, como de control y disciplina y poseen peores resultados académicos. Los resultados obtenidos muestran la importancia de los factores familiares y educativos a la hora de iniciarse los adolescentes en su vida sexual de una manera temprana.

Factores protectores y conductas sexuales protegidas en estudiantes de secundaria venezolanos

“…En este ámbito, una conducta sexual de riesgo se consideraría cuando hay una exposición del adolescente a una situación que podría generar daños a su propia salud o a la de otros, a través de la posibilidad de contaminación por infecciones sexualmente transmisibles (Alfonso & Figueroa, 2017). Dentro de estos factores destacan: la temprana edad de inicio en las relaciones sexuales coitales (a los 15 años o antes) (Pinzón & Vernaza, 2017;Castillo et al, 2017), la omisión del uso del preservativo y la frecuencia de las relaciones sexuales (Hernández et al, 2020;Uribe et al, 2017), la actitud negativa hacia el preservativo (Mthembu et al, 2019;Baru et al, 2020), el bajo nivel socioeconómico (Valencia et al, 2019;Paulin et al, 2013: Rivera et al, 2016, menor adaptación escolar (Cruces et al, 2017) menor nivel de asertividad (Schmid et al, 2015), consumo de drogas (García et al, 2017;Okoro et al, 2019;Arasi & Ajuwon, 2020;Starks et al, 2020), infidelidad y la multiplicidad de parejas (Ashenhurst et al, 2017;Bowelo et al, 2020), entre otros.…”