Conteniendo Afectos: Análisis Discursivo De Orientaciones Educativas en Chile
Diego Palacios Díaz,
Iciar Dufraix Tapia,
Vicente Sisto Campos
et al.
Abstract:Resumen La incorporación de los afectos en las agendas educativas contemporáneas se ha dinamizado creativamente con la pandemia covid-19. Por ello, este artículo analiza discursivamente documentos oficiales chilenos sobre contención socioemocional en contextos de crisis. Para examinar cautelosamente la incorporación de los afectos en el debate educativo actual, se conduce un análisis discursivo orientado desde los postulados y herramientas analíticas de la Psicología Discursiva Crítica. Los hallazgos evidencia… Show more
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